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  • 您的位置:写论文网 > 财务管理 > 融资决策 > 【农村幼儿园安全教育误区与... 正文 2019-10-18 07:36:11

    【农村幼儿园安全教育误区与对策】浅谈农村幼儿园的现状与对策

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    农村幼儿园安全教育误区与对策

    农村幼儿园安全教育误区与对策 安全是幼儿园的重中之重,是不容忽视的,是幼儿园教育永恒的话题,而 在农村幼儿园有许多教师存在安全教育的误区,让安全教育走入死胡同。那么, 我们的安全教育又有何意义呢?幼儿园的安全教育到底将何去何从呢?下面我 就谈谈自己对安全教育的对策认识。

    让“安全小卫士”在优美环境中成长 1.保证园内设施安全 幼儿园是孩子学习,生活的重要场所,同时也是孩子意外事故多发区。我 们幼儿园在设施方面都能保证安全,无论是幼儿园的教学、生活用房,还是户外 场地、各类玩具等等都很安全。而且我们每周都进行检查,如发现安全隐患及时 进行排除,以确保幼儿的活动安全。

    2.创设安全教育环境 将安全教育纳入幼儿园的教学计划,除专门进行安全教育的主题活动外, 我们还将安全教育渗透、整合到其他的领域,在区角设置、环境创设时增加安全 教育的内容,提醒孩子规范自己的行为。此外,我们还为幼儿创设良好的心理环 境,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳幼儿的表现方式,允许幼儿自主游 戏,令活动氛围宽松、民主、温暖、和谐,努力使幼儿以愉快的情绪参与到活动 中去。

    让“安全之花”在一日活动中绽放 1.生活活动―――安全教育的摇篮 幼儿一日生活的各个环节都是安全教育的好时机,如:晨检、午餐、散步、 盥洗、户外活动、自由活动等。我园的教师、保育员、保健员、厨师等都成为安 全教育员,时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如:晨检时保健员会注意检查幼 儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园,以防自由活动或午睡时戳伤 或异物塞进耳、鼻、口等。再如午餐时保育员要注意提醒幼儿餐前要洗手,以防 病从口入;
    吃饭时不说话、玩耍,以防噎着、烫伤。而户外活动时,教师在组织 幼儿出活动室前要告诉幼儿整理好衣冠、鞋带,上下楼梯要靠右走;
    活动时要注 意控制活动量不狂奔乱跑,不要因活动量失控而摔伤、跌伤;
    告诉幼儿玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯、不猛摇摇篮等,以免发生不测。自由活动时, 教师要时时关注幼儿,玩玩具时不相互甩、抛、扔,不攀爬栏杆、窗户,以免发 生不必要的安全事故。

    2.主题活动―――-安全教育的主阵地 我们充分利用安全教育日和安全教育周这一契机,根据幼儿不同的年龄特 点,开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如:大班开展以交通安全、消防 安全为主的教育内容,开展“安全过马路”“有趣的交通标志”“过街要走人行道”等 交通安全教育内容,通过环境布置、图片展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动、 观看动画、影像等形式,让幼儿了解交通规则及交通安全常识,不断提高幼儿的 安全防范知识;
    聘请消防官兵来园讲授消防安全知识讲座,并进行实地演练;
    大 班开展“我是小小消防员”“发生火灾怎么办”主题活动,通过观看录像、图片,使 幼儿知道火灾给人们带来的危害,懂得火灾自救常识和方法;
    通过创设情景,开 展“消防人员救人”“紧急撤离”模拟表演,让幼儿在游戏中亲身体验遇到火灾时自 救逃生的方法和技能,增强安全防护意识。

    3.游戏活动―――安全教育的剧场 游戏是幼儿最喜欢的活动,但他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智, 易受情绪的影响,若不经常进行教育,并利用游戏规则约束,可能造成意外事故。

    针对这种情况,我们通过游戏《找娃娃》《我家住在哪儿》等活动,教育幼儿不 要随便离开集体,要和大家在一起。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的 姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。利用表演游戏《乘 公共汽车》,使幼儿懂得“上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外,不在车内乱跑” 等乘车常识;
    利用角色游戏《红绿灯》让幼儿了解交通规则,外出要跟随大人, 不能在马路上玩耍,避免交通事故的发生。

    展家园合作之翼,促孩子安全成长 安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,而且我们农村 幼儿园大多数孩子是留守幼儿,都和祖辈家长在一起,祖辈家长文化水平低,教 育经验差,因此,我们开展了多次家长学习活动,将一些日常生活中的安全常识 介绍给家长,提高家长自身的安全意识,让幼儿在爷爷奶奶的帮助下,掌握在家 中的一些安全自护知识。在家中有许多的危险物品,象炉子、热水瓶等,不能因 为危险就设置各种禁区,应注意对孩子独立行为能力的培养,如:使用家庭中常用器具的能力,盛、倒开水的能力;
    摔伤或砸伤后不能乱揉的知识及用手紧压伤 口的止血能力;
    父母出门在外,幼儿独处在家中时,千万不要给陌生人开门;
    有 紧急情况时,孩子请可靠的邻居帮忙等常识。家庭与幼儿园密切配合,对幼儿实 施了安全自护的家园同步教育,保证了我园幼儿健康、安全、快乐地成长。

    总之,幼儿的安全教育不是一朝一夕的事,需要我们教育工作者持之以恒 地进行引导教育,真正使幼儿养成良好的安全防范意识,在安全的环境中健康成 长,并获得身心和谐发展。为了孩子能真正地健康成长,我们以后会创设更好的 环境,让幼儿有安全的活动空间,让幼儿能尽情地跑、尽情地跳。同时,我们会 时刻注意培养幼儿良好的行为规范,培养幼儿的自我安全意识,再也不会走进安 全教育的误区。

    作者:戴相剑 单位:江苏省宝应县射阳湖镇天平幼儿园

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