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信息技术与中职教学的有效整合探讨2200字
信息技术与中职教学的有效整合探讨2200字 随着信息时代的发展,信息 化己经成为一个必然趋势,中等职业学校中实践 类课程教学的改革必须借助于现代教育技术的渗透,其根本策略就是实施信息技 术与课程的整合。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。随着时代的进步，社会的发展，信息化的普及也相对有了快速发展。在中职 教育中主要以培养实用型人才为教育目标，而信息化的普及也极大地推动了中职 财会的进步与发展。信息技术与中职财会的有效整合不仅顺应了时代的发展，还 有利于财会教学模式的更新，增强整体教学效果，更利于培养中职财会的现代化 应用人才。本文对信息技术对财会教学的辅助功能做了主要分析，并针对信息技 术与中职财会教学的有效整合问题提了出合理化建议。
摘要：
信息技术;中职财会;教学整合 信息化的普及使信息技术在各个领域中得到了广泛的应用。信息化不仅方便 了人们的日常生活，更是促进了社会的发展，在教学领域也起到了不可估量的效 用。而信息技术更是提升了财会计算总结方面的运算速度与准确度，这一改变就 意味着信息技术与财会教学有效整合的意义重大。因此，财会教学队伍应及时研 究并讨论信息技术对财会教学的辅助作用，在以往陈旧的教学模式中“取其精华， 弃其糟粕”，使信息技术与中职财会教学有效整合，促进其发挥不可替代的重大 作用。
一、信息技术辅助财会教学的主要方面 信息技术在教学中能够更直观的表达教学目的，完整、体系的多媒体教案更 是有利于学生更好的理解与学习，也能帮助学生在课外自主学习、复习。笔者认 为，在教案中适当加入音乐和动画更能引起学生注意力，并且能有效缓解气氛让 学生轻松学习。播放实例教学视频，提起学生学习积极性，帮助学生更好的理解 和学习，在娱乐中掌握实践技能。信息技术对于社会教学意义重大，在财会计算 中也是必不可少的，而信息技术与财会教学的有效整合更是对财会教学的合理点 缀。其中，简单化、形象化的教学方式便更能帮助学生快速、有效地理解并学会教学中的财会技术与知识。
二、信息技术与中职财会教学的有效整合策略 (一)开展混合式教学模式 在中职教育中普遍存在着一个“入学门槛低，学习积极性差”的问题，中职 生知识素养普遍较为薄弱，教学中难免会经常出现“教师满腔热血，学生毫不买 账”的尴尬现象，而这些问题在信息化高速发展的现时代却能逐渐有效解决。多 媒体教学直观化、简单化、形象化的明显特征极大地提高了学生对知识的理解度， 生动有趣的教案也很好的激发了学生的学习兴趣。笔者在课堂教学中就混合了多 元教学模式，例如，带领学生在社会财会工作中体验学习，让学生在亲身体验中 学习知识，可以在社会实践中获得技术经验;布置课堂问题，让学生分组讨论完 成作业，在实践中学会合作，在讨论中交流学习方法和思维方式。相对而言，多 元化教学模式更容易让学生体会财会计算技能，理解财会知识，正确运用实践经 验获得技术知识。因此，学校应积极开展混合式教学模式，采用多元化教学引导 学生积极、主动、高效地学习。
(二)建立模拟教学系统 建立合理有效的模拟教学系统以提升学生的实践操作能力。教学资料的三维 投放也有助于学生理解学习，大大增强了学生学习的兴趣，从而有效提高了学习 效率。三维模拟实训场景的建立，为学生提供了虚拟的实训环境，实现了三维模 拟实训测试，且整个模拟实训过程通过摄像头进行录制，便于教师对不同学生的 实训情况进行评估，从而输出合理有效的指导意见和每日任务，针对性较强。模 拟教学系统中的人机操作模块，理论教学模块，理论考核模块能够有效地提高学 生的实践操作能力，进一步提高的效率，从而加强应用型技能人才的培养，达到 信息技术与中职财会教学有效整合并促进中职财会发展的目的。
(三)开展网络在线教学 中职教育往往重在“实用”，相对懈怠的知识教学使学生有更多的课下时间， 仅仅开展课堂教育是远远不够的。而信息化的普及促进了网络课堂的发展，网络 课程的开展不仅可以帮助学生更加有效地利用课下时间，还能学习到更多的课外知识，拓展眼界。与此同时，网络教学也有利于开拓学生思维，在多元的教学方 式中学习到不同的技术知识，从而找到适合自己的学习方式，合理运用有限资源 学习无限知识。切实落实信息技术与财会教学的高效整合，促进中职财会教育的 进步，为社会提供更多的技术型应用人才，从而推动整个中职院校财会教学的发 展。
三、结语 总而言之，信息化的高速发展的今天，不仅需要社会的不断进步，更需要教 育的不断进步。使教育结合信息技术是时代发展的要求，更是促进学生全面发展 的一大关键。信息技术的整合应用便促进了财会教学模式的更新，增强了整体教 学效果，更利于培养中职财会的现代化应用人才。信息技术与财会教学这一必要 组合更需要广大师生密切合作，积极探索，充分发挥信息技术在中职财会中不可 替代的重大作用。更需要中职院校重视改革，开展多元化的教学模式，创立网络 在线教学课程，建立完整、系统的模拟教学系统，引导学生积极主动学习，培养 更多实践性强的应用型人才，从而促进中职财会教学的长足发展。
[1]关泽宏.信息技术在财会教学中的应用[J].黑龙江科技信息，2013(4). [2]陆晓萍.信息技术与高职财会专业类课程教学整合探讨[J].湖北广播电 视大学学报，2008(12)
