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影视译制片翻译分析论文
影视译制片翻译分析论文 一、译制片翻译过程的特点 译制片就是经过翻译和对口型配音后播出的电影和电视剧（赵化勇， 2000：115）。译制片不仅要求把台词译成目的语，而且还需要配音演员对准口 型进行配音。它包括语言翻译和语言配音，是“译”和“制”两个连续的阶段。“译” 既是“制”的前提和基础，又是“制”的内容。所以，翻译在译制片的制作过程中举 足轻重。译制片的翻译过程较之普通翻译过程又有其特殊性。依据德国学者马莱茨 克的大众传播过程模式（丹尼斯，1997：55）和德国学者贝尔的翻译过程模式（贝 尔，1989：19），笔者绘制出一个简单的译制片翻译的过程模式如下：
图1译制片翻译过程 从图1我们可以看出，译制片译者接受原语的渠道不只是书面的，还必须 另外从听觉和视觉两方面接受原语信息。也就是说，译制片译者在翻译操作过程 中还要受限于影视画面和声音（对白），其操作成果必须与影视画面和声音（对 白）相协调。其实，这就给本来就“带着脚镣跳舞的”译制片译者又加上了“手镣”。
因为，影视观众接受译者成果的同时也在欣赏画面。如果观众发现听到的对白（即 译文）与画面中演员的口型不吻合，就会感觉很别扭，不真实，从而影响他们欣 赏影片的情绪。
二、译制片以受众为中心的翻译原则 HatimMason（1997：82）指出，屏幕上的演员说话让人感觉很逼真，可 是作为剧本的编剧，他们是为观众而写的剧本。A.Bell（1984：177）也指出， 大众传播过程中广大受众是最为重要的。因此，译制片译者也应当将观众作为最 优考虑对象，即以受众为中心。
译者反复观看影片阅读剧本，对整个影片在自己的头脑里形成一个“格式 塔”意象后方能开始翻译。在翻译过程中，受众的现状、受众的期待始终放在第 一位。（一）易懂性原则 既然译制片的翻译是为受众服务的，要以受众为中心，那么第一检测标准 就是看观众观看影片的同时是否懂了译文的内容。我们不是满足于普通受众可能理解译文，而是应当确保普通受众不可能误解译文（NidaandTaber，1969：1）。
另外，影视对白具有稍纵即逝的特点，观众观看影片时既没有充足的时间仔细考 虑对白的内容也没有机会要求演员再说一遍，所以易懂性就显得尤为重要。例如：
Cybil：
I’vegottwopeopletotakecareofonmyown…andyoumakeitclearthatthatwasnevergoingto change。
译文1：我得独自养两个人，而你搞的这些好像永远都不会改变的事实。
（王平，2001） 译文2：我们两母子要生活，我们的关系又无法改变。（粤蓉，2005） 很明显，译文2要强于译文1。听完译文1，观众会感觉别扭因为它不符合 中国人的表达方式，从而平添了观众的负担。而译文2充分贯彻影片内容，让观 众感受不到翻译的痕迹。
（二）口语化、生活化原则 译制片的语言主要就是人物对白而人物对白本身就是生活化的口语，还很 个性化、句式简洁。因此，译制片译者在翻译过程中要摆脱书面语的束缚，力求 译语生活化、口语化。试比较美国电视剧《亡命追凶》中的一句台词翻译：
Doc：Well，Simmon’sbeliefsforbidtheuseofmedicine…Whenhiswifetooktobed， Ihadthathospitalsendadoctortoher。ButJoshuaheldhimoffwithashotgun。
译文1：呃，西蒙的信条是禁止使用药物。他妻子卧病在床时，我让医院 给他派了个医生。可乔舒亚用枪把他拒之门外。
译文2：呃，西蒙这个人不信药物这一套。他妻子病了，给请了个医生， 乔舒亚拿着枪把他赶跑了。
可以看出，译文2较之译文1更像日常生活中的对白，更贴近生活，更具生 活气息。口语化的译文才不会给观众带来扭捏造作的感觉。
三、译制片翻译的策略 演员对白时间的长短、视觉画面、唇形的开合以及英汉两种语言的不同语速等，这些都是译制片翻译过程中不得不考虑的因素，给译制片翻译提出了挑战。
（一）浓缩和添加 由于受到视听双频的限制，配音演员必须与片中演员的话语时间保持一致， 同时开始同时结束。如果屏幕上的演员嘴巴在动，就必须保证观众能听到声音；
演员嘴巴已经不动了，耳边就不能还响着说话声。所以，浓缩与添加就成了译制 片翻译的常用手段。美国电视连续剧Friends（《六人行》）中有一句对白：
Yourvisabillishuge。
译文1：你的银行卡欠账数额很大。（彭可，2003） 译文2：卡上欠了很多。（Sogo，2003） 对于译制片而言，使用了浓缩译法的译文2比译文1更为合适。译制片英汉 互译时，如果汉字的数目与英文的音节数相等，或略微少于英文音节数，这种译 文就是理想的。因为，第一，中国人每说一个汉字就动一次嘴巴，而英语国家的 人每读一个音节动一次嘴巴；
第二，英语的语速略快于中国人说汉语的语速。在 上例中，英文的音节数是6，而译文1却有11个汉字。也就是说，如果采用译文1， 影片中的女演员已经停止说话了，观众却还听见她的声音。嘴巴不动却有声音， 是不是很滑稽？ 我们再来看一个例子：
Heisauniversitystudent． 译文1：他是个大学生。
译文2：他如今在大学里念书。（钱绍昌，2000） 此例中，我们采用译文2。影片中的台词包含10个音节，演员的嘴巴动了 10次。如果按照正常的普通译法，汉语就只有5个汉字，即译文1。那就意味着， 观众看见演员的嘴巴动个不停却听不见声音。所以，对于这种情况，译者就要采 用增添译法，适当添加从而达到视听和谐。
（二）词语调整Hatima本论文由整理提供 mp;Mason（1997：82）认为，影视翻译中任何只注重台词翻译而忽视非 语言算子的观点，都是值得怀疑的。非语言算子，如面部表情、语音语调、身体 语言等都成为译者选词造句的重要因素。
当然，要求配音演员的口型和影片中演员的口型完全一致是不现实也是不 可能的。但是，保证配音演员和片中演员每句话的开始和结束时口型吻合是可行 的；
并且如果做到这一点，基本上就可以给观众造成真实感，不会影响他们观看 影片的情绪。因此，调整词语是译制片译者常用的方法。例如：
Kimble：Whyareyouhelpingme(TheFugitive) 译文1：为什么帮助我？ 译文2：为什么帮忙？ 我们选择译文2。因为原对白和译文2中最后一个音节里的辅音都是鼻音、 双唇音/m/。所以，在发音的口型上，汉语拼音/mang/与英语音节/mi:/更为相似。
再来看一个手势制约翻译的例子：
OldJoy：YourfatherandIhavebeenfriendswhenyouwere…thishigh.(Friends) 译文1：你还只有这么高时，我和你父亲就是……朋友了。
译文2：我和你父亲做朋友时，你还只有……这么高。
影片中，老乔衣在说“thishigh”之前，停顿了一下，还做了一个掌心朝下的 比划动作。如果采用译文1、演员比划高度的时候，观众听到的却是“朋友”，手 势与话语内容不搭配。采用译文2、手势与话语内容一致，观众就能理解了。
四、结语 我们每一个人都是译制片的受众，对于译制片翻译都有着自己的感受。本 文站在普通受众的立场，分析了译制片的翻译过程，提出以受众为中心的原则， 并分析了其分原则和相应的策略，旨在能给目前的译制片翻译提供一些实际的建 议和参考。总之，由于受到视听双频的制约，译制片的翻译显得尤为复杂。作为译者，只有在尊重原作的基础上，与普通观众感同身受，时刻把受众的需求和满 意放在最重要的位置，努力揣摩探索，才能译出精彩的作品，更好地为大众服务。
