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  • 您的位置:写论文网 > 教育论文 > 教育理论论文 > 【探析播音员向主持人的角色... 正文 2020-01-14 07:26:44

    【探析播音员向主持人的角色转换3200字】 播音员主持人证

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    探析播音员向主持人的角色转换3200字

    探析播音员向主持人的角色转换3200字 2 存在的差异 3 转换的途径 实践证明,播音员和主持人之间并没有不可逾越的鸿沟。在实际工作中,有 些播音员能成为主持人是优势的转化;
    有些播音员不能成为主持人就是差异的根 深蒂固。因此,播音员要完成这种角色的转换,必须从以下几方面加强对自己的 培养、锻炼和提高,使自己适应主持人节目要求和需要。

    3.1 树立新观念,适应新机制 有些播音员在思想上对主持人的出现和角色转换持怀疑否定态度,尤其是一 些资深的播音员,习惯手捧稿件、见字发声。他们过分看重自己的“播音腔”, 认为主持人的语音基础差,语言表达不规范,长期下去会失去听众。因此,他们 不愿意甚至拒绝向主持人的角色转换,尤其担心万一不成功砸了自己多年的“牌 子”!事实上,每一种播音(主持)风格的形成无不与时代潮流和当时的审美标准 息息相关。当今社会,人们的工作节奏加快,竞争增强,在闲暇之余更需要的是 一种放松、解压、解乏,渴盼的是亲切自然的声音。而主持人的出现无疑顺应了 这个时代,只有听众接受的、喜欢的才是最好的! 3.2 树立自信心,努力转换语言,讲自己的话 没有从事过播音工作的人做了主持人后,语言表达是从零开始,不会受“播 音腔”的影响,而播音员要想放弃固定模式,回归口语化的表达,其实不容易。

    因为播音员的创作长期以来都依赖于稿件,见字发声,播音的再创作也只是在表 达技巧和思想感情上有所表现。为了适应主持人节目语言表达的需要,播音员要 增强自信心,在生活和工作中注意语言表达能力的培养和提高,感受自己平时在 讲话时的语气、语调、语流,自然地运用到主持中去。先求说得出,再求说得好, 逐渐达到自然畅达的境地!平时,也可以进行一些有意识的训练,来促进思维和 语言的结合。比如:参加一些现场报道,比赛,多和别人用普通话交谈等,经过 这样不断地体会,反复调整自己的语言模式,一定能使自己的语言返璞归真,亲切、自然、口语化。

    3.3 努力提高采编能力,做一个合格的主持人 主持人意味着采编播合一,他(她)是一档节目的灵魂,统帅着整档节目,决 定一个节目的好坏,甚至代表一个台的主持人队伍的整体水平。这就要求主持 从一个新闻播音员向主持人,如何正确认识和解决在这种转换过程中存在的 问题使播音员尽快成为观众喜爱的主持人?现结合长期的播音实践及不长的主 持实践,谈一点自己的体会,与同行切磋。

    摘 要:
    转换过程;

    播音员;

    主持人;

    切磋 2010年6月11日,射阳电视台新开设一档新闻访谈类栏目――《解读》,因 工作需要,台领导安排笔者担任这一栏目的主持人。从一个新闻播音员向主持人 的角色转换虽然具备了一些优势,但并不等于就能成功地转换为主持人,这种角 色转换对播音员来说是机遇也是挑战! 1 转换的优势 播音员正因为具备一些业务上的优势,从而才有转换成主持人的可能性,认 识到自身的优势,可以增强转换的信心。笔者认为优势表现在以下几方面:(1) 具备一定的新闻素质和政策水平。播音员拥有长期的工作实践,一般都具备一定 的新闻理论基础和政策水平,懂得新闻工作的基本特点和宣传纪律,不会出现带 有个人色彩的片面的甚至错误的观点,从而保证了节目的导向性。(2)具备镜 头前的工作经验。播音员长期在镜头前播稿,积累一定的镜头前的经验。从镜头 的位置,播音时的姿势、体态到镜头前思想感情的调动、对象感的捕捉等,能使 自己迅速地进入播音状态。一个好的镜头前状态又可以使自己播音的稿件内容得 到最大程度的发挥,感情运用自如,避免差错,保证播音质量。(3)熟悉播音 业务,有较好的语音基本功。

    播音员长期参与节目录制,了解和掌握各种类型 节目的播音要求和特点,发音标准,字正腔圆。能较好地运用语气、重音、节奏、 停连等语言表达技巧,更好地把文字的内容和意思及思想感情准确、生动、流畅 地表达出来,从而增加了节目的美感,使节目“以声夺人”!人必须具备洞察事物的本领,剖析事物的能力。要熟知党的路线、方针、 政策,并能准确地领会和运用,要有吃苦精神,深人生活进行采访。还要练就一 定的文字功底,撰写出有质量的稿件,表达出自己的思想和感情。上述这些要求, 对于播音员来说是要下工夫的,因为播音员长期动口不动手,缺乏采编工作的实 践锻炼,这显然不能适应主持人节目的要求。但,也不是“难于上青天”,只要 多看书学习,多采访、勤思考,笔耕不辍,积极参与节目的策划,就会逐渐锻炼 出编写能力,为做一个合格的节目主持人奠定基础。

    4 不断学习,积累广博的知识,以适应节目发展的需要。

    主持人在节目中有着自己的思想、观点和个性,这一切的产生正是基于深 厚的知识积累,没有丰富的知识、思想、观点,节目势必就缺乏深度。试想,一 个“人云亦云”的主持人是没有个性可言的,在听众中也很难树立起“形象”。

    因此,播音员担任主持人后,应该博学多知,做一个“杂家”,既要对自己主持 的节目的专业知识有所了解,也要懂得社会科学、自然科学知识,还要对音乐、 绘画、舞蹈、戏曲等门类略知一二,融汇贯通。

    知识是保证主持人才思不竭的源泉和保证,只有不断的汲取知识的甘露,在 学习中求发展、求进步,用现代的思想和方法去主持节目,不断推陈出新,标新 立异,才能使自己主持的节目青春永驻! 播音员向主持人的角色转换,归根结底来自于播音员自身强烈的转化意识, 产生转变的观念才会有行动。转换是一个过程,不是一蹴而就的。播音员只有更 新观念,树立自信,找出自身与主持人的差距,扬长避短,刻苦钻研新闻任务, 认清广播事业发展的新形势,才能完成向主持人角色的顺利转换!

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