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  • 您的位置:写论文网 > 教育论文 > 心理学论文 > 【新时期如何推进党建信息化... 正文 2019-08-04 08:36:03

    【新时期如何推进党建信息化管理】 信息化党建

    相关热词搜索:

    刘 炯,张守志

    (内蒙古包钢钢联股份有限公司焦化厂,014010)

    摘要:在信息网络高速发展的时代,党的建设也要搭建党建信息化平台,加快党建信息化的建设步伐,以促进党建信息化管理的科学化水平和党建的良性循环机制。

    关键词:新时期;党建工作;信息化管理

    How to promote the construction of information management in the new era

    Liu Jiong Zhang Shouzhi

    (Inner Mongolia Baotou Limited by Share Ltd coking plant,014010)

    Abstract :In the era of rapid development of the network information, the construction of the party to build a party to build information platform,to speed up the pace of the construction of the party building information to promote the party building information management of the scientific level of Party building and the benign circulation mechanism.

    Keywords :new era;Party building work;information management

    1 提高对党建信息化管理的思想认识

    搭建现代化网络技术的信息化党建平台已成为当前党在信息化条件下领导的必要工具和宣传手段,不断提高和加强党的自身建设我们就要借助信息化建设的手段来实现与信息化时代发展相接轨的现代网络的党建体系,可以让我们的党在信息化背景下可以保持时代发展和先进性,完善自身建设和党建工作的必然要求。

    1.1 提高对党建信息化的认识。党建研究工作过程中要把党建信息化纳入到日常的党建工作中,不断提高对党建信息化管理的认识。审视当下我国的党建信息化建设不难发现还是存现着很大的改善空间。一是党建信息化管理的横向扩展仍需加强。由于实际的党建工作包含各个方面,这就要求党建工作者在保证党建信息化正常进展的同时还要兼顾横向的发展,力争各个方面的关于党建工作都要实现信息化的目标。二是党建信息化管理的纵向深入有待加强。落实到每个党建信息化中的工作责任,不断提高对信息技术的运用能力和掌握熟练度,确保党建工作的信息化建设进展程度。

    1.2 合理规划党建信息化的发展路线。党建信息化的管理工作既不能违背党建工作的规律又要尊重信息化的发展特点,可有计划有条理的将党建信息化进程分为党建信息化平台建设,党组织的网络化体系,网上党务工作运作及党建信息化的监督系统。

    2 新时期推进党建信息化管理的做法

    为了更好地适应信息化网络时代对党建工作的更高挑战和要求,各单位各部门也开始充分认识到党建信息化建设和管理的重要性,开始搭建了党建工作信息化平台,并不断加快党建信息化建设的步伐和速度,逐渐形成了以党建信息化推动党建科学化发展的良性发展的模式。

    2.1 积极推动党建工作转型。把传统的党建工作中的方式和宣传方法向现代的信息化平台发展,结合现在的信息技术用以电子通知及公告等的方式发布即时性信息,再配以音视频的形式于一体的综合性服务网站,不仅可以保证员工及时、准确地了解单位内的所有工作动态,而且可以凝聚单位内职工的团结力和积极性,另外还可以实时的相外界宣传和展现单位的成果和新风貌。

    2.2 传达方式有了改变。以往单位宣传党的方针政策的时候往往都是经过层层传达这样既被动又单一的获取方式,而随着信息网络的发展和推动,各基层党组织开始摒弃了以往的传达方式,开始借助网络的优势向文字与图画和视频多种形式相结合的主动丰富的快速传达的方式转变。宣传形式的改变,不仅增强了单位内的宣传教育的成效,而且可以利用这种形式对党员干部在党建工作中的表现和学习进行量化考核,这样可以很好地促进和推动党组织内的党员的学习活动的正常展开和对政策方针的正确宣传与公众监督。以这样新形势下的信息化技术宣传的方式不仅有利于党建工作的长远有序的发展和推进,而且可以鼓励和鞭策广大党员群众及时正确了解各类党建活动信息的学习劲头,对强化思想政治工作、稳定单位员工情绪具有积极作用。

    2.3 便于党组织了解民情,紧密联系群众。随着信息化在党建工作中的不断深入,各级党组织和广大领导干部开始借助网络视频和党员信箱等信息化平台作为党建工作手段,深入到基层了解民情,联系基层群众,既打通了党组织内与党员和群众的沟通渠道,又拓宽了党组织与干部群众联系的渠道。利用网络有效的解决了党员因流动和分散而导致与党组织沟通不畅的问题,也把党的关怀和温暖送到每位党员和基层群众的心中,并可以及时有效的了解他们的诉求以及解决办法。这种线上线下相结合的方式不仅可以有效地把党组织和党员干部群众有效的联系起来,而且创新了基层组织模式,使党员动态管理机制得到了健全和改善。

    3 不断改善党建信息网络管理平台,强化党建工作信息化管理实效性

    3.1 进一步加强网络维护监控制度的落实:(1)专人负责管理党建信息的及时更新和维护。各级党组织要配备专人负责各党建类目的信息的日常搜集和及时更新,定期对各类信息平台发171

    科技论坛

    2016.10


    布内容进行整理和审核以保证编辑后上传内容的准确和实时性。(2)上传信息内容进行分类处理。各单位平台负责专员要定期将所上传的信息内容进行分类和归档,以便于日后对信息内容的查阅和管理。(3)加强对信息内容和信息专员的核查和监督。管理部门要定期对信息平台所发布内容进行核查,以保证所传内容的真实性和实效性,并对信息专员进行考核纳入最终的绩效考核制度中,这样才能让涉及信息的人员做到认真负责,也能保证责任到人便于日常管理。

    3.2 健全党建信息化网络管理。党组织要充分利用信息技术快捷便利的特点,合理运用自动化办公系统,努力确保做到:(1) 确保党组织下发的党建工作内容及通知及时准确地发布,传达的同时对各项工作要求及任务进行有效部署。(2)各级党组织职能部门要定期做好安排工作内容和发布工作计划的工作,并对基层组织进行有效合理的指导和帮助开展各自的工作。例如开展各种党的精神主题宣讲和政策方针的学习活动,开展不同形式的职工代表大会和全体员工大会和主题活动。不仅做到了信息双向互通,还可以保证基层部门能够及时了解任务部署安排和工作要求并进行及时展开相应活动,也可以保证相关职能部门能够对活动开展的效果和方式进行一个全程监督和指导。(3)结合季度实际党建工作完成情况在单位信息平台上进行统一的总结,并汇报具体的完成进度以便能够接受党员及基层群众的监督和监察,也更有利于今后党建工作的不断完善和改进。(4)以单位周期为一个整体考核周期,对各基层党组织的党建工作进行全面的评估和考核,并及时提出相应的考核结果和整改意见,便于及时改正。(5) 定期开展党建信息化工作交流会,可以有效交流日常党建工作中的心得体会,并在党建信息平台上上传党务工作的培训课件和具体实施细则及指导性意见、文件,以便更好地提高党务工作者的工作能力和实践水平。党建工作信息网络平台的搭建不仅有效的避开了基层党组织在党建工作中的盲区,更有效的保障了各级党组织的党建工作的正常顺利开展。

    3.3 不断健全目标管理考核机制。各级党组织职能部门要根据自己单位的实际发展情况来确定适合本单位的党建工作的价值取向,并把充分发挥党组织的政治优势和各单位的发展进行有机的结合,只有在不断强化目标融合和责任一体的基础上才能更好地构建单位内在党建、职能部门和广大群众工作中的全方位一体化的目标管理考核机制,才能更好地凸显出党组织在党建工作和单位发展中的主体地位。目标管理考核机制不仅包括党组织和团队作用的发挥情况、基层党组织的工作实效、思想政治宣传和贯彻情况、日常工作中的日志报表建立情况,还包括各单位职能部门在创建和维护单位信息管理系统的情况,这样的考核制度不仅可以量化各级基层党组织的工作内容和考核指标,更是把“一岗双责”的责任意识更好的贯彻到了基层党组织各级领导和群众的心里。这样既有利于在单位内构建党政同心共抓党建的工作格局,也有利于目标管理机制的构建和健全,更有利于党建信息化管理的不断前推和完善。

    党建工作的信息化管理是新时代新形势下必经的途径和道路,也是提升党建工作的科学化、规范化的时代要求,各级党组织要在实践中不断地总结和发现党建工作信息化管理中所面临的问题,加强交流和研究,力争把党建工作信息化管理工作达到新时期党建的实效性和准确性及创新性的信息化管理目标。

    参考文献

    [1] 丁东锋 新形势下推进党建工作信息化刍议《学校党建与思想教育》2010-10-15

    [2] 王海珍 浅谈党建信息化建设《信息系统工程》 2011-07-20

    作者简介

    刘炯,男,蒙古族,1972 年10 月出生,硕士,高级经济师、高级政工师,内蒙古包钢焦化厂党委工作部,负责党组织建设工作;党建、思想政治、人力资源。

    (上接175 页)


    意见》,正式启动“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”和“西部大中城市学校对口支援本省(自治区、直辖市)贫困地区学校工程”对民族地区给予倾斜。

    3 少数民族双语平衡的现状

    少数民族双语平衡的教育的蓬勃发展离不开实验研究,因为实验研究可以从相对较少的实验资金投入中,获得有利于教育发展的新经验,然后使用它在较大范围内推广,实现政府的教育目标。教育、经济发达的国家十分重视教育的实验研究。事实上,贫困国家更急需教育的实验与研究。中国是一个发展中国家,从实际情况出发,进行各种双语教育实验,是双语教育事业向前发展的重要一环。改革开放伊始,随着民族语文进学校的热潮,双语教育的实验就已拉开惟幕。各地区、各民族,针对自身的情况、存在的问题、发展的前景,设计出了不同的双语教育实验。据现有资料,改革开放以来,已进行和正在进行的双语教育实验有: 西藏内地办学双语教育实验;朝鲜族幼儿朝鲜语“浸没式”实验;朝鲜族朝、汉、日、英多语实验;朝汉文混用教学实验;民族语高中转用汉语授课实验;朝鲜族小学拼音学汉语领先、注音识字、提前读写实验;吉林前郭尔罗斯蒙古族小学汉蒙双语同步实验;辽宁省蒙古族小学“音标会话、由语到文、文语结合”实验;湘西苗族小学“双语双文、四步转换”苗汉双语教学实验;云南白族小学“先白后汉、白汉并重、以白带汉、白汉俱通”双语教学实验;广西壮族小学“以壮为主、壮汉结合、以壮促汉、壮汉兼通”壮汉双语教学实验;四川凉山昭觉县彝族小学彝汉两种教学体制并行的双语教育实验;白族“拼音白文夹汉字”双语文教学实验; 少数民族学生参加HSK 考试实验;新疆伊犁地区锡伯族学校锡伯、汉双语文教学实验;傈僳族“倒述四段式”教学法实验;朝鲜族“五课型” 教学法实验;湘西苗、土家等民族儿童“童话引路”教学法实验; 傣族“分合分”教学法实验。这些实验因语言、文字的不同特点,人文的不同特点以及人们对双语教学的不同认识而出现了不同的实验类型。这正反映了我国双语教育的复杂性、多样性。这些实验有的已由小范围实验推而广之,如少数民族的HSK 测试目前国内已在北京、新疆设立了两个考点。 有的实验还处在摸索阶段,也有的实验昙花一现。这些实验不管是成功还是失败,都为今后双语教育的发展提供了有价值的经验。

    参考文献

    [1] 加强双语教学切实提高民族教育质量[J]. 中国民族. 2002(10)

    [2] 卢丹怀. 双语教育面临新挑战[J]. 全球教育展望. 2001(10)

    [3] 张公谨. 语言的生态环境[J]. 民族语文. 2001(02) 172

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