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学期末个人政治学习体会
学期末个人政治学习体会 一年一度的暑假政治学习又如期进行了。今年虽然是持续高温，但我们 全体 老师不畏酷暑，在学校的精心组织下认真学习了《科学发展观就是社会主义发展 观》、新的《义务教育法》、胡总书记的《八荣八耻》、全国优秀教师的先进事 迹和各级领导的重要讲话等内容，几天的学习，我有如下体会：一、深入领会全会精神及思想。
在组织学习的过程中，我们能够深入学 习胡锦涛总书记的《八荣八耻》，认真领会胡总书记关于社会主义荣辱观的精神 实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持 理论联系实际，树立正确的社会主义荣辱观，把树立科学的发展观同教育事业发 展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创 业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供强大的精神动力和智力资源。
二、观点明确，坚持科学发展观教育。
以人为本，全面协调可持续的发 展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应 以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教 育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展 趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的 认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观， 增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的 浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异， 尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一 生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。
三、认真学习了全国优秀教师的先进事迹，深入领会了学习这些优秀教师 先进事迹的精神实质。弘扬民族精神和时代精神，弘扬以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高全民族的思想 素质的关键。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬 业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思 想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德 教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思 想道德教育的针对性和时效性，努力 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义接班人和建设者。大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充 分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚 氛围。
四、树立“为民、务实、清廉”教育 在学习中，我们认识到应把实现好、 维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风， 重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假， 努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心 工作，用心落实。
五、注重解决实际问题在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问 题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明 确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人 民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人” 的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利， 甘当人梯，扎根教育，无私奉献。
六、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新 的教学技能，适应新形势下的教育教学工作。
积极投身到教育改革的洪流中去， 转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。
总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实 施到教育教学工作中去，树教育教学典范。
