大学有关理想信念的思修论文2000字:思修有理想信念的论文

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大学有关理想信念的思修论文2000字

【关键词】理想主义、实用主义、自我实现、大学宗旨、社会进步 20多年前，到基层去，到边疆去，到祖国最需要的地方去，是一代大 学毕业生的理想选择;而现在，到国外去，到外资或中外合资企业去，到挣钱多 的地方去，成为了一些大学生的主流选择。根据中国青年报的调查结果显示，在 当今大学生回答“你的信仰是什么”的问题时，66.1%的人选择了“实用主义”。毫 无疑问，对于大学生而言，有信仰是好事。但在越来越多的大学生把实用主义当 作了个人的指引时，我却坚定的认为，相比于实用主义，让理想主义成为大学生 的人生信仰更重要。

首先明确何为理想主义，何为实用主义。实用主义，立足于实际和现 实需求，实用主义者将效用放在第一位，通过判断一件事有没有实际效用来决定 自己是否去做一件事。而理想主义，立足于个人高远的理想与追求，理想主义者 根据自身的意愿决定要不要做一件事。其根本区别在于，理想主义者是在不受利 益驱使的情况下依然坚持原则，追求信仰。而实用主义者是顺应社会当下的导向 和需求，快速、高效地追求效用的最大化。

对大学生而言，实用主义和理想主义作为世界观，都具有对其短期和 长期的方法论的重要指导意义。我认为大学生坚持理想主义更重要，主要是基于 实现自我价值、坚守大学宗旨、承担社会责任三方面的考量。

其一，在实现自我价值方面，当今大学生坚持理想主义比坚持实用主义更重要。

1、理想主义更有助于培养大学生的独立人格。大学生既然选择大学 而非技校，必然是希望能够完善自己，丰富自己，最终完成自我实现。相比于实 用主义盲目顺从社会，把自己培养成最符合社会要求的人，大学生需要有足够的 自我认识与自我觉察。只有让自己在自我价值的道路上拥有自主判断能力，才能 真正养成大学生的独立人格，成为健全的人。

2、理想主义更有助于让大学生面对理想追求道路上的困难。追求理 想的道路注定不会一帆风顺，唯有拥有足够动力、毅力与勇气的人，才能实现个 人的理想，我们很难想象一个对于个人理想没有足够信念的人能够，能够成就自 我。坚定的理想主义者，在面对苦难、挫折时，因为是自己做出的选择，更能够 凭借信仰的支撑，在自我实现的路上走的更远。而那些实用主义者，在未来的不 确定性所带来的风险面前往往会半途放弃。这是因为社会需求在不断变化，社会 需要的人也在不断变化，实用主义者在自我实现的过程中，容易受到外界变化的 影响，把精力投入于那些能在短期收到成效的东西，而最终对于个人理想的追求 一无所获。

3、理想主义更有助于增加大学生理想实现的成就感。

在马斯洛人的需求理论中，最高层次的需求是人自我实现的需求。所 谓自我实现，其最基本的要求便应当是实现“自我”。并不否认，推动社会进步也 能带给人自我实现的满足感，但对于这些人而言，“推动社会进步”已然成为了他 们的理想与信仰。如果一个人并不热衷于目前所做的事情，就不会为做成目前所 做的事情取得的成就而欣喜，惟有人体会过在内心声音的引领下，历经整个道路 的酸甜苦辣，才更能体会理想实现的满足。

其二，在坚守大学宗旨方面，当今大学生坚持理想主义比坚持实用主 义更重要。

1、坚持理想主义可以让大学生更好地传承知识。现如今，越来越多 的大学生在实用主义的原则下背离了大学传承知识的本质目的。为了刷绩点，越 来越多的大学生在选择通选课时不考虑个人需要哪些知识素养的提升，只考虑哪 些课程给分相对宽松;为了考试成绩更好，越来越多的大学生选择在考前刷夜复 习，但这显然并不能加深对知识的理解，仅仅为了第二天的考试，而考试后立刻 将内容抛之脑后;大学生们为了让个人简历看起来更丰满一点儿，参加各种各样的社工活动，却少了一份平日里对知识的反思。只有自己选择的理想能告诉我们 最需要哪些知识，也只有自己懂得自己应该怎样学习，是理想主义者对自我的要 求，真正实现了大学传承知识的目的。

2、坚持理想可以让大学生更好地科研创新。除了希望学生传承先辈 优良的知识，大学的宗旨还在于科研创新，推陈出新。众所周知，在科学的道路 上，理论通常落后于实际五十年，研究实际比研究理论容易得多。当今许多秉持 实用主义观念的大学生，只注重与日后工作紧密相关的学业，只热衷于能即刻投 入社会生产的科研，在他们眼中最重要的是在学术期刊上发论文而非专注于那些 大胆、超前的科学研究。他们不再愿意在实验室追求。仅仅将大学作为效用速成 的工具显然与大学的宗旨背道而驰;只有坚定自己的信仰，抛开个人利益与社会 效用的纷扰，勇敢的克服学习、研究过程中的困难，学术才能真正的腾飞，才能 真正成大学之大。

其三，在推动社会进步方面，当今大学生坚持理想主义比坚持实用主 义更重要。

1、理想主义可以让大学生更好的担当社会责任 青年人是社会各年龄段中最有活力，最具好奇心和富有批判精神的人 群。而大学生作为青年人中的精英，享受着丰富的教育资源，掌握着最丰富的知 识，理所应当的肩负着引领未来社会发展的使命。当大学生们心心念念于如何更 好的顺应当下的社会需求时，哪个群体能替代他们对社会问题的批判和反思当大 学生不能再坚持自己的原则与信仰，去追求那个看起来难以实现但社会应当达到 的彼岸时，还有哪个群体能站出来引领社会往前走作为同龄人中8%的大学生人 群，推动社会进步责无旁贷，坚持理想主义也应当义不容辞。

2、坚持理想主义可以让社会多元化发展 个人的理想有着极其广阔的范围，正如没有两片叶子是完全相同的， 不同个性不同喜好的人会倾向于确立多元化的理想，这会指导他们在社会中贡献 多元化的价值。诚然，社会需求也多种多样，但是因为个人从不同侧面所接收的 社会需求的信息有限并且趋同，于是当大家都朝着社会有限的方向发展，而忽视 自己的特点，个人的独特性就将被淹没。对于整个社会而言，其多样性也就很难 得到保障了。3、坚持理想主义有助于倡导积极正向的社会风气 当今社会，物质化风气愈来愈盛，越来越多的人们追求物质生活，这 种观念与风气已经渗透到了大学当中。爱面子、讲排场、好攀比等极端实用主义 带来的不正之风无时无刻不在侵蚀着人们。我们的社会迫切的需要每个公民，特 别是未来社会的主人大学生们，拥有远大的理想，给信仰虚空的年代注入一针强 心剂。每个个体的信仰选择或许没那么重要，但当整个社会的青年大学生群体都 树立了高远的理想时，都有着民族的梦想时，我们的民族和国家将会多么强大， 我们的社会将多么美好。

综上所述，我认为当今大学生坚持理想主义比实用主义更重要。这并 非是我认为实用主义不好，有时候扪心自问，上了大学确确实实有了“不当家不 知柴米贵”的感受，我们无权去苛责那些将实用主义作为自我人生信条的大学生。

只是我发自内心的期待着每一个大学生，在大学这个我们的棱角还没有被生活的 刻刀消磨的岁月里，在这个我们最有激情和勇气，最有资本犯错的岁月里，都有 一份自己愿意为之不懈努力、付出汗水的理想。唯有如此，当我们老的时候，回 首往事，才会不留遗憾;若非如此，我们的社会又将何去何从 大学理想信念的思修2000字论文篇二：《我对理想信念的理解》 摘要：理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的 理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想，坚定崇高信 念，是一个人健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。

关键词：理想信念 社会人生 一.人生需要理想信念 理想是人们在实践中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展 的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理 想源于现实，有超越现实。在我小的时候，理想很简单也很多，科学家、教师、 一个要为祖国做出伟大贡献的人等等，后来随着年龄的增加，也是在一步一步对 现实、对社会理解的基础上，慢慢发现，有些理想离自己很遥远，于是渐渐地开 始思考如何在这个社会生存，最简单的是自己的劳动所得能否支撑自己的生活。

但不管何时，我始终没有忘记心中最初的理想，把它当作我人生中的一个奋斗目 标，它无时无刻地鞭策着我，所以在工作和生活之余，我还是喜欢看一些自己喜欢的书籍，增加自己的知识。

信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象，是人们在一定认识 的基础上确定的对某种思想或事物坚定不疑并身体力行的心理 态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大 动力。信念一旦形成，就会使人坚定不渝、百折不饶地追求理想目标。我是较早 踏入社会的，所以在为实现理想的过程中，我知道必须要付出极大的努力，即使 你所得到的报酬是不平等的。为了追求心中的理想，我渐渐形成了坚定的信念， 这是一种不随困境而变化的心境。

在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信 念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保证。我想，现在的我应该是努力踏 实地工作，积极学习各种有益的知识，不断武装自己，为将来追求更高、更大的 理想做准备。不断武装自己，以坚定的信念支撑自己，即使在最困难时期也坚强 度过。

二.理想信念促进我的成长 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推 进的风帆。在我的成长岁月里，理想信念无时无刻地伴我同行。在工作上、情感 上出现波动时，在有时因困境要放弃时，心里总是默默浮起信念的声音，支撑着 我。

理想信念指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精 神境界。它指引着我们做怎样的人，走怎样的路。在我从事会计工作的路上，也 有产生过疑惑、困顿。不过既然选择了这条路，喜欢这个职业，我就应该坚定的 走下去。如今社会就业难的问题日益突出，会计行业犹有甚之。我必须让自己更 有竞争力，在日常生活中多看相关的资料，学习别人的技巧，让自己成为比优秀 的人更加优秀。因此我始终不放弃，终于在会计行业找到一个让自己满意的职位。

人生是一个在实践中奋斗的过程，一个人有了坚定的理想信念，就会 以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。但也必须认清实现理想的长 期性、艰巨性和曲折性。

理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。

在现实生活中，人们对于理想的美好有充分的想象，而对于理想实现的艰难则往往估计不足。曾今我也怀着一颗初生牛犊不怕虎的心冒然的闯进这个社会，期待 着能大展身手，可最终还是碰着了壁。理想的实现是一个过程，经过了那些磨练， 我知道一步一个脚印，要实现理想，必须心怀坚定的信念，循序渐进。看看历史 上那些伟大的人，司马迁以“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐， 乃赋《离骚》……”来激励自己，在逆境中以顽强的毅力完成了不朽的历史巨作 --《史记》;新中国的建立之艰辛，无不凝聚着每一个共产党员的共同信念。我想， 我应该以他们为榜样，坚定不渝地追寻自己的理想。

三.个人理想与社会理想的统一 社会理想是社会全体人员的共同理想。我们生活在社会主义国家，中 国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。我们的最高理想是共 产主义，现阶段我们共同的社会理想是建设中国特色社会主义。个人理想与社会 理想是辩证统一的，在工作生活中，我们要把个人理想与社会理想有机的统一起 来。

社会理想决定和制约着个人理想，个人想象以社会理想为导向。今天 的每个中国人都致力于建立一个更富有、更强大的国家，每个人都为之付出自己 的努力，在为自己理想奋斗的同时也为这个国家的理想而奋斗。在中国走向强大 富强的道路上，也并不是一帆风顺的，地震、洪流时常给人们带来痛苦，我所能 做的，便是拿出我小小的贡献，捐款，不用的衣物等等，希望能帮助那些痛苦中 的人们。或许我的贡献微不足道，但是于我，便是心安;于他们，便是灾后重现 的曙光。只有这个国家变得更加美好，更加温暖，跟随者她理想的一步步实现， 我的理想也才显得更加有意义。

个人理想体现着社会理想，社会理想以个人理想为基础。社会理想的 实现，要靠社会成员当中每个个体的努力奋斗。我们国家变得越来越强大，神州 系列，“嫦娥”飞天，可以看到是许许多多航天人经过漫长的探索和实践最终而实 现的。最近有一个词很流行：中国梦。我想，中国梦也是我们国家的理想，国家 要变得越来越好，需要每一个人去做梦，去追梦，也就是追寻每个人的理想，每 个人的梦想汇成一条长长的河流，最终组成了中国梦。

总之,有信仰才有理想,有理想才有人生。无论我们从事什么具体职业， 只要想成为一个有作为、有价值的人，就应该坚定信念，树立崇高的、远大的理 想，把个人理想与社会理想统一起来，积极投身中国特色社会主义建设事业的实 际行动中，在为共同的社会理想而努力奋斗的过程中体现自己的人生价值，实现自己的理想追求。

大学理想信念的思修2000字论文篇三：《试论高校对学生的理想信念 教育意义》 摘要:中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想 政治教育的意见》中指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理 想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国 主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育等，这凸显了理想信念教育 在大学生思想政治教育中的地位和作用。在进一步深化改革开放、全面建设小康 社会、推进社会主义和谐社会建设的新时期，研究加强大学生理想信念教育的问 题，更具有其现实的紧迫性和必要性。

关键词:大学生;理想信念教育 中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教 育的意见》中，把以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价 值观教育，作为加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。其主要目的就 是通过理想信念教育使大学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神，坚定社会主义信念，使全体大学生始终保持积极进取的人生 态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志。

一.理想信念教育的内容 树立中国特色社会主义的共同理想。建设中国特色的社会主义、实现 中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想集中体 现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全 体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。当代大学生要正确认识 社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中 国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共 同理想和坚定信念。

确立马克思主义的信念。马克思主义作为我们党和国家的根本指导思 想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决 定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

当代大学生只有确立马克思主义的坚定信念，才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性，把个人理想和社会理想统一起来， 为国家和社会的发展作出更大的贡献。

实践社会主义的荣辱观。时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的 舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要 求，肩负新的历史使命，既需要着力提高科学文化知识和专业能力，又需要提高 思想道德素质和法律素质。德才兼备，以德为先，已成为社会选人、用人、评价 人的基本尺度。提高思想道德素质和法律素质，最根本的就是澄清是非，知善恶， 辨美丑。

二、理想信念教育主体、客体、介体、内容 理想信念教育的主体即我们的辅导员和思想政治工作者，要做好学生 的理想信念教育，教育者自己必须具有崇高的理想信念，具有高度的责任感，具 有一定的思想道德素质和科学文化素质，保证人格的思想性和工作的思想性。

客体即理想信念教育的受动者，也就是我们的高校大学生，这是我们 理想信念教育的出发点和落脚点。说大学生是理想信念教育的客体，其实也是相 对的，在理想信念教育整个过程中的某些环节，客体在转化的过程中就会成为教 育的主体，，在实施理想信念教育的过程中，我们必须坚持具体问题具体分析， 应用适应超越规律，充分分析现代大学生的特点和社会对大学生的要求，做到二 者的协调平衡，即达到教育硬目标，又不失教育的针对性和有效性，达到教育的 软目标。

介体即理想信念教育的媒介。包括广播、报纸、网络等，作为理想信 念教育的重要组成部分，随着时代的发展，这一方面发挥了越来越重要的作用。

因此，一方面我们要发挥党团组织、学生会、班级等正式群体的作用;另一方面， 引导好社团、同辈群体等非正式群体的发展，将其纳入规划，重视其巨大作用， 保证经费投入;第三，要重视网络在教育中的作用，主动占领宣传阵地，唱响主 旋律。

理想信念教育的内容必须注意结合日常生活，既体现主流意识形态的 要求，又具有符合针对的学生的特殊表现方式，使学生能、愿意、乐于接受，在 建构中批判，在批判中建构，注意将教育内容外化为学生实实在在的行为。

三、理想信念教育的实施有了好的内容和载体，关键在于我们如何实施、管理和调控。理想教 育的实施过程应该是教育者搭建平台并不断调整完善的过程，也是大学生们参与、 体验、感悟、升华的过程。必须分析不同层面大学生的特点，分层次，多角度、 全方位推进大学生理想信念教育。具体实施方法有理论教育法、实践锻炼法、榜 样教育法、自我教育法、形象教育法、心理咨询法等。

在开展理想信念教育的过程中，要坚持几个原则：1、综合性，即将 大学生理想信念教育纳入大学生思想政治教育大体系中进行统筹综合，确立以理 想信念教育为核心的综合教育体系;2、渗透性，大学生理想信念教育的实现方法 有显性方法和隐性方法之分，前者已被长期运用于我国大学生理想信念教育实践 之中，并取得了较好的效果，但随着大学生群体和时代的变化，其作用已大为减 弱，迫切需要包括隐性教育法在内的其他教育方法予以补充。

四、理想信念教育效果评估 理想信念教育评估是教育活动的一个基本环节，是正确决策的基础， 是实施有效管理的关键，是全面总结的依据，对加强和改进教育活动、促进教育 活动科学化具有重要作用。理想信念教育评估的根本标准应该看是否有利于社会 生产力的发展和社会历史的进步，是否有利于人的全面发展。理想信念教育效果 评估的特点包括：评估的对象和效果具有广泛性，充分对主题教育活动的内容、 载体、策划、实施等各个方面进行全方位的评估;评估内容和标准具有客观性， 思想性和有效性是主题教育评估的最终标准;评估结果具有相对性;评估的结果具 有导向性;评估的方法是定性和定量的统一。

总之，理想信念教育是大学生思想政治工作的一个重要方面，是主题 教育的核心内容之一，关系到党和国家各方面事业的兴衰成败和中华民族的伟大 复兴，高校辅导员必须充分认识其重要性，把握好内容、载体、策划、实施、效 果评估等各个方面，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作出自己应尽的贡 献。