相关热词搜索：
大学生国防军事理论论文2000字
大学生国防军事理论论文2000字 国防军事理论2000字论文篇一：《新形势下对我国大学生国防意识的 现状调查与对策建议》 摘要：2012年后，我国周边的国际形势骤然恶化，国内诸多不安定因 素也随之显现。我国的新一届政府自换届也开始面临着内忧外患的严峻形势。如 何应对敌对势力、分裂势力的挑战已然成为我国政府亟须解决的问题。而解决这 一问题的主要群体，我国国防事业的未来中坚力量——当代大学生，他们国防意 识的重要性在这种新形势下尤显重要。因此，我们有必要对当代大学生的国防意 识现状作深入调查，从中发现问题并及时找到对策，从而不断地增强当代大学生 的国防意识、忧患意识。关键词：新形势;大学生国防意识;现状;对策 近年来，随着美国全球化战略不断深入，我国的国防安全形势骤然紧 张，在这样的新形势下，作为我国国防事业未来的中坚力量——大学生的国防意 识尤显重要。而这一切的前提在于我们对当代大学生国防意识的总体情形有个准 确的认识。本文中笔者以在浙江树人大学的调研为基础，对我国当代大学生国防 意识的现状作了细致的总结，对大学生国防意识的现存问题作了深入的分析，同 时对于问题的解决进行了针对性的对策建议。
一、我国大学生国防意识的现状调查 为了理清我国当代大学生国防意识的现状，笔者以浙江树人大学2012 级新生为对象，对其国防意识进行了一次问卷调查。分发问卷总数500份，回收 500份，有效问卷483份，有效率达96.6%。
1.国防时事的关注度。对于这块内容的调研，笔者在问卷中通过两个 提问来进行：一为学生对于国防事件的关注度，二为学生关注国防事件的渠道。
数据统计的结果显示：经常参与国防时事讨论的学生在参与调研的学生中的比例 为22.7%，较少参与的为43.2%，偶尔参与的为34.1%。而学生关注国防事件的渠 道，主要是通过网络的为72.4%，通过书籍报纸的为16%，通过他人的为9.5%。
2.国防知识的认知度。对于这块内容，笔者在问卷中设计了几个问题：(1)中国近代发生的爱国事件;(2)新中国成立后发生的与我国相关的战争;(3) 当今我国军区的现存数量。这几个问题分别针对古代、近代、现代、当代的国防 知识，数据统计的结果显示：选对于近代爱国事件这一主题选择正确的仅为 11.9%;对于新中国建立后发生的战争次数选择正确的仅为13.4%;正确说出我国 当今军区数量的学生仅为23%。
3.防意识的认可度。笔者在问卷中设计了几个问题：(1)大学生自身国 防意识的重要性认识;(2)大学生对高校国防教育的必要性认识;(3)大学生对投身 国防事业的积极性调查。数据统计的结果显示：有31.3%的学生认为大学生具备 国防意识很重要，52%的学生认为重要性一般，16.6%的学生认为大学生的国防 意识可以忽略;对于高校国防教育，有42.2%的学生认为对于自身有益，另有35.5% 的学生认为应当进一步加强，其余22.3%的学生认为大学国防教育可有可无，意 义不大;对于投身国防的态度，有37%的学生态度积极，有25.9%的学生持否定态 度，另有37.1%的学生持观望态度。
二、我国大学生国防意识现存的问题及成因分析 1.对国防时事的关注度缺位。在此次调研过程中，我们遗憾地发现只 有22.7%的学生平时经常关注国防时事，而绝大多数的学生平时缺乏对国防时事 的关心。究其成因，首先得归咎于社会大环境的影响。其次，大学生关注国防时 事的途径单一也是造成这一问题的重要原因。很多大学新生和网络接触的也不多。
除了网络之外，其他使得大学生与外界保持联系的沟通渠道对于国防时事宣传力 度不够同样导致了当代大学生对于国防时事关注度缺位的问题形成。
对国防知识的认知度低下。对于当代大学生国防知识认知程度的现状， 笔者进行了自古到今全面细致的调查，结果同样不容乐观。许多学生对于应当掌 握的国防知识认知度低下。一方面在人员数量上满足不了国防教育的要求，另一 方面在人员专业素养上跟不上日益变化的国防时事的需要。很多大学生在校就读 期间根本就没有接触过国防知识的专题讲座。此外，许多大学生在主观上也存在 着缺乏学习兴趣的现实问题。
2.对国防意识的认可度不足。随着我国经济的高速发展，人民生活水 平的不断提高，一些学生在拜金主义、享乐主义等错误思想的支配下，沉浸于安 乐奢靡的生活中，他们认为战争的威胁、敌对势力的存在都是子虚乌有、天方夜 谭的事情，从而在内心深处对于国防意识存在着强烈的抵触情绪。除此之外，在 改革开放的浪潮下，个别学生在西方资本主义价值观的影响下，产生了崇洋媚外的不良心态。在他们心目中，但凡是西方的事物都是好的，国家利益、民族利益 都是次要的。这些错误的思想、消极的情绪、媚俗的心态都是当代大学生对国防 知识认知度不足的重要成因。
三、增强我国大学生国防意识的对策建议 1.丰富国防时事的宣传途径。针对当代大学生在国防时事方面缺位的 问题，笔者认为应当丰富国防时事的宣传途径。在加强网络宣传力度的同时，对 于大学生上网不便的特点，高校可以适当地丰富国防时事的宣传途径以便在一定 区域内营造一个国防时事的良好氛围。
2.加强高校国防教育的普及力度。高校要改变对国防教育的固有认知， 深刻领会高校国防教育的重要意义。在课程设置上进行合理的安排，将国防教育 在整个高等教育体系中提升到一个崭新的高度。在师资力量的配备上，大学可以 根据自身的实际情况，采取“请进来，走出去”的方式，革新国防教育师资力量的 培养模式，建立起一支数量足，水平高，结构优的师资队伍。
3.端正当代大学生的主观认识。对于当代大学生国防意识认可度不足 的现象，笔者认为应当着力于端正大学生的主观认识。这需要高校加强对当代大 学生价值观的正确引导。使学生明白人生的真正意义在于奉献社会，而非一味享 乐。而奉献社会这一价值观的核心内涵要求学生养成高度的社会责任感。国防意 识是社会责任感的重要组成部分，而社会责任感是国家利益层面的典型表现。通 过这种循序渐进的方式，可以使得大学生端正自身的主观认识，自觉地抵制错误 思想、媚俗心态的不良诱惑，积极主动地提高自身的国防意识。
