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刍议现代教育技术在政治教学的运用
刍议现代教育技术在政治教学的运用 【摘要】在素质教育蓬勃发展的今天，政治课堂教学的方式多种多样，但每一 种教学手段都是为了能够让学生更好的进行学习，政治教师要真正的把学生放到 课堂的主体，通过现代教育技术，来减少学生对政治大量背诵知识的枯燥感，提 高他们的学习兴趣，坚持做到创设教学情景，导入课堂主题；虚拟情境展示，现 实生活体验；
烘托课堂氛围，培养学生情感这三大方面，为学生未来的学习发展 打下坚实的基础。
【关键词】现代教育技术；
政治教学；
应用 进入二十一世纪，科技对我们的生活影响越来越普遍化，并且有逐步拓展 的趋势，尤其是近年来现代教育技术对于教育教学的影响越来越明显化。在新课 改背景下，政治教学急需调整，改变过去单一被动方式教学手段，现代教育技术 的出现正好给了政治教学改变的契机，现代教育技术在政治教学中的应用备受瞩 目，下面就具体地阐述一下现代教育技术在政治教学中的应用范畴：
一、创设教学情景，导入课堂主题 现代教育技术，是利用现代科技进行教育改革的一项伟大的进程，其具有 具体化、形象化和生动化进行教学的特点深受现代教学欢迎，不管是教师还是学 生都很乐意接受，可以利用现代教育技术创设教学情景，激发学生学习兴趣之后 导入课堂的主题。计算机和多媒体设备联合使用，借助网络资源，一首美妙的歌 曲，一幅动人的画卷，一个剪短的视频，利用听觉和视觉盛宴给学生创造一个良 好的氛围，激发学生的学习兴趣，再引入教学主题，这样会有事倍功半的效果， 可以集中学生的注意力和提高兴趣。在进行环境保护，保持环境卫生的教学中， 就可以结合现代教育技术进行教学设计，给学生播放一段录像，景色优美的山水， 整齐干净的街道，鸟兽虫鱼，花草树木，山川河流，一切都是那么的美好，然后 再进行一段视频播放河流慢慢的被污染，花草虫鱼都被污染致死，树木被砍伐， 鸟兽山林没有了，还可以在屏幕上显示出几个标语，“鸟儿只能飞翔没有了家， 鱼儿花草都没有了往日的芬芳馥郁”，通过前后视频的对比，引入学生本节课的 教学课堂主题，保持环境卫生，这样情况下，学生就可以通过视觉听觉等刺激吸 引学生，形象具体的展示了本课的主题，也不会有枯燥乏味的感觉。
二、虚拟情境展示，现实生活体验许多时候进行政治教学的时候会受到很多因素的限制，时间空间等因素， 课堂教学的内容需要学生进行实践操作训练才可以开展，情境教学很重要，但是 因为教学的时间较少，空间受到课堂地点的限制，所以学生只能在课堂上进行教 学分析，不能够实地的去实践课堂讲述的内容，教学的效果较差，而且教学的方 式还很单一，现代教育技术可以很好的解决这一难题，创造一个情境虚拟现实， 给予学生课堂教学真实的体验，让学生在虚拟现实世界中理解和学习政治。就像 在对学生进行安全教学的时候，很多时候课本教材有实际训练操作这个要求，就 像生命安全教育这一主题的课堂课堂，需要对学生进行实地的训练指导教学，但 是课堂只有短短的几十分钟，可能安排的时间都来不及就下课了，地点也是在课 堂内教学受到了限制，可是结合多媒体技术和投影技术的应用，可以结合教学内 容给予学生现实虚拟世界的真实体验，比如，火灾发生的时候要怎样做低头捂鼻 子弯腰出去，地震中要找到坚实的立体支撑躲避，还要在听到警报的第一时间在 学校的情况下听从指挥不要慌乱，有序进行逃离。
三、烘托课堂氛围，培养学生情感 情感是政治教学的重要体现，最好的教育就是培养学生学科情感，政治是 思想品德为基础进行的教育，所以要想进行政治教学必须要培养学生的政治情感， 除了教师有教学的政治情感之外，学生每个人也需要培养政治情感，这才是政治 教学的重要目标和最终的目的，政治也是众多学科中培养学生情感的重要一门学 科，进行的是学生内在修养的教育，在课堂上要做到烘托课堂氛围，培养学生情 感，现代教育技术应用可以很好的满足这一要求。在孝敬父母为主题的课堂中， 可以通过给学生播放纪录片。和实际的拍摄，让学生可以近距离的了解父母的艰 辛，以及父母为了自己做出的付出，还可以进行实地采访记录尤其是一些特殊的 家庭，要让孩子们感受到父母抚养自己不容易，这样就可以让学生更好的进行理 解这份情感，还可以通过班级内学生家庭情况实录，在课堂展示，结合多媒体投 影技术等应用，让学生在课堂有个很好的氛围，可以激发学生内在的情感价值观， 这样学生就能够对学生进行政治情感培养了，这就是结合现代教育技术烘托课堂 氛围，体验情感进行政治教学。
综上所述，在现当代教育模式的大背景下，政治教师在进行课堂教学时， 要坚持做到以上几大方面，不断提高学生的政治素养，减少他们心中对政治的畏 惧感和厌恶感，在促进教师自身教学水平提高的同时，也让学生的政治学习生活 得以升华！
