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  • 您的位置:写论文网 > 经济学论文 > 中国经济论文 > 事业单位人员继续教育【机关... 正文 2019-10-25 07:37:03

    事业单位人员继续教育【机关事业单位继续教育论文】

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    机关事业单位继续教育论文

    机关事业单位继续教育论文 摘要:随着我国社会的高速发展,国民素质也在逐步提高,致使社会对人才的 要求也在不断地发生着变化。而机关事业单位的发展和进步,使得单位工作人员 原有的业务水平和能力已经无法适应实际工作的需要。因此,工作人员的继续教 育问题成为了摆在相关部门面前继续解决的问题。基于此种情况,笔者对机关事 业单位继续教育的推广进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希 望能给相关工作人员提供一些有价值的参考和借鉴。

    关键词:机关事业单位;
    继续教育;
    推广 近些年来,人们对教育认知的不断加深,越来越认识到继续教育的重要性。

    对于机关事业单位的工作人员来说,知识的快速更新给他们带来了太多的挑战, 因此,他们只能积极适应不断变化的外部环境,树立正确的继续教育观念,实现 自己业务水平的整体性提升。

    一、机关事业单位继续教育存在的主要问题 现阶段,我国机关事业单位继续教育存在的主要问题,具体来说,可以分 为以下几个方面的:管理体制有待完善;
    缺乏宏观、整体性的战略规划;
    相关法 律法规的缺位;
    培训模式落伍;
    具体内容如下:
    (一)管理体制有待完善。继续教育作为机关事业单位人力资源开发的重 要构成内容,在管理体制方面还不够完善,这主要体现在:首先,培训对象的针 对性不强,培训部门对工作人员的情况缺乏深入地理解;
    其次,培训内容流于形 式,培训工作没有围绕提高工作人员的专业技能来展开,继续教育没有发挥出其 应有的作用;
    再次,评估机制不科学,没有把工作人员的素质纳入考核体系之内, 评估的内容也不够全面;
    最后,激励机制不健全,对于业绩突出的工作人员并没 有采取激励措施,无法调动他们的工作积极性和热情。

    (二)缺乏宏观、整体性的战略规划。机关事业单位的继续教育一般都是 由各部门来负责本系统工作人员的培训,这种工作模式无法使机关事业单位的继 续教育进行全面地整合、统筹,无法对继续教育资源进行合理配置和高效利用, 致使资源配置不均衡的现象始终存在,利用效率不高。

    (三)相关法律法规的缺位。一直以来,我国都没有出台和继续教育相关的法律法规,这就使得继续教育工作的开展缺乏有效的约束机制。究其本质而言, 那就是继续教育没有受到应有的重视,它无法依靠法律渠道来获取自身的高效、 长久、有序的发展,继续教育缺乏完整性和系统性,这也是导致继续教育工作无 法得到有效落实的重要因素。

    (四)培训模式落伍。继续教育的核心问题就是如何提高机关事业单位工 作人员培训的实效性。虽然,很多单位已经引进了一些国外先进的继续教育培训 模式,但是,从整体上看,继续教育的培训模式存在过于单一和盲目使用等情况。

    二、机关事业单位继续教育的有效推广路径 机关事业单位推广继续教育的有效路径,主要体现在以下几个方面:实现 教学质量的进一步提升、积极探索新的培训模式、促进实际工作和考证课程的有 机融合、丰富教育形式,具体内容如下:
    (一)实现教学质量的进一步提升。机关事业单位的继续教学包含的内容 有很多,如办公软件培训、思政教育以及心理辅导等课程,这些都具有一定的专 业性质,因此,提高这些课程的教学质量已成为开展继续教育工作的重中之重。

    同时,机关事业单位应完善考核机制,并以此来推动教学质量的提升,比如,在 对工作人员的办公软件培训成果的考核中,可以设置实际操作的考试,而心理辅 导课可以开设一些主观型试题,思政考试要求工作人员提交思想汇报等。只有这 样,才能进一步提高教学效果,促进考核工作的规范化、合理化展开。

    (二)积极探索新的培训模式。机关事业单位可以用研讨会的形式来代替 部分讲座,和讲座模式有所不同,研讨会是由主持人提出要讨论的问题,然后再 由参加的人员发表个人意见,并通过讨论得出大多数人都能接受的结果。这种用 互动模式代替授课的方法,使得每个参与者都能有机会发表自己的看法,同时, 参与者还能够从他人的见解中看到自身的不足,扩大了他们的眼界,效果较为理 想。值得注意的是,采用研讨会模式,要保障参与人数控制在三十人以内,而且 每个参与者都要对该议题有着一定的认识,只有这样,才能保障研讨会的工作成 效。

    (三)促进实际工作和考证课程的有机融合。机关单位应充分尊重员工个 人的兴趣爱好,允许那些员工能够结合自己兴趣考取一些和自身岗位关系不大的 资格证,但是,对于那些和职称、工作等密切相关的资格证书应明确界定范围, 从而使继续教育发挥出最大效用,达到学以致用的目的。(四)丰富教育形式。年龄、性别、教育等方面的因素使得工作人员之间有着一定的差异性,因此,继 续教育的教学形式应朝着多元化的方向发展,以满足不同人群的实际需求。比如, 还可以采用进修、远程教育、社会考察和技能比赛等方式。此外,机关事业单位 应单独设立培训部门,让专职人员来进行培训计划的制定,保证培训工作的各项 环节都能够被科学、合理地落实好,加强对培训工作的管理力度,提高继续教育 管理水平。

    三、结束语 总而言之,通过强化继续教育来提高机关事业单位整体的工作效率是具有 一定的现实意义的。虽然,现阶段在开展相关工作的过程中还存在着一些不足。

    但是,只要机关事业单位给予继续教育足够的重视,拓展教学新领域,丰富教学 内容,树立以人为本的经营理念,采取有效的解决措施,就能将继续教育工作真 正落到实处,从而提高单位工作人员的业务素质和水平,为机关事业单位的可持 续发展提供源源不断的动力。

    作者:刘建峰 单位:辽宁省盘锦市人力资源和社会保障局干部培训教育中 心

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