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市场营销专业教学改革探析
市场营销专业教学改革探析 摘要：随着社会对人才需求越来越多，高职院校市场营销教学不断改革，尽力 跟上时代的需求。高职院校对市场营销专业的教学改革指日可待，目前也在不断 进行。本文主要探讨目前市场营销专业的教学现状，并提出高职院校市场营销专 业教学改革的创新型建议，以供参考。关键词：高职院校；
市场营销；
教学改革 教育事业是为国家培养下一代人才的重点事业，我们必须严谨对待，尤其 是高职院校中市场营销专业学生的培养。高职院校的教育目的就是为社会培养出 一流的技术型人才，高职院校与其他学校不同的是它是为了某一门技术而存在， 但目前的教学形式存在很大问题，我们必须进行教学改革，才能为以后教育事业 的发展作贡献。
一、市场营销专业教学现状 1.专业课程设置缺乏合理性。目前，各大高职院校课程设置普遍减少，课 程设置不合理成为了高职院校教学改革的重点。市场营销专业相关课程设置没有 合理性，许多课程出现重复设立与顺序颠倒等状况。这种重复课程会导致学生厌 倦所学知识，降低学习热情。2.教学模式单一。大多数教学方式是以课堂教学为 主，缺乏丰富的教学模式，过于单一，再加上大多数教师缺乏真正的工作经验， 传授的理论枯燥无味，学生缺少学习积极性，教师也没有更多的培养方式。许多 学生毕业就职时没有工作经验，不能适应企业内部工作环境与职业要求。3.理论 脱离实践。市场营销是一门实践性极强的课程，在以后的工作中也会遇到很多实 际和理论方面的需求，但目前的教育形式缺乏实践。只有理论与实践相结合，才 能真正在工作中有更理想的成绩，学校才能培养出真正对社会有用的人才，满足 各大企业的需求，为市场营销相关从业者创造更好的条件。4.学生缺乏创新思维。
在枯燥无味的课堂中，教师只是将知识传授给学生，不培养学生自主创新思维， 学习上非常被动。学生没有学习兴趣，实践性差，时效性差，课堂效率极低，在 未来很难找到工作，很难胜任工作。学生缺乏创新思维不只是因为学生本身，教 师授课方式与学校安排都有很大影响，我们一定要重视。
二、高职院校市场营销专业教学改革的创新型建议 1.制定市场营销专业人才培养方案。在学校制定培养方案时，应该根据市场营销专业人才所需进行制定。许多学校设定的实践非常少，我们应该在学校和 企业之间搭建桥梁，为学生学习创造更多的条件，让学生有更多的实践机会，制 定出新的形式，让学生体验职场中真正会遇到的状况。2.制定以职业能力为核心 的课程规划。在课程规划上，按照学生培养目标与专业发展方向，设立以职业能 力为核心的课程规划，提升学生综合能力。根据不同企业要求，培养学生团队合 作能力与他人沟通的营销能力，设置不同的学习单元，分立不同学习小组，丰富 课程。3.建设校内外实训基地。为了加强学生实践能力，在学校内外建设实训基 地，提高学生动手能力。为了加强校内外实训基地效果，学校与企业合作，增强 学生营销手段。实训基地能为学生提供真正的实习机会，既让企业有了引进人才 的机会，也为学生提供了更多的锻炼，选择合适自己的岗位。4.校企合作。学校 和企业之间通力合作，企业专家走进课堂，给学生讲授实际工作经验，让学生对 专业知识产生更大的兴趣。企业任务教学能够给企业和学校学生带来更多的好处， 做到双赢，值得支持。5.制定专业课程考核标准。为了督促学生认真学习专业知 识，学校可进行适当的专业课程考核，让学生了解自己知识掌握程度的同时，还 可以激发学生的学习兴趣。考核技术人员，考核内容包括理论知识和专业能力， 综合考虑，让学生有更多的机会展示自己。
三、结语 市场营销专业学生是未来社会需求的主力，我们不能忽视市场营销教学改 革的重要意义，一定要积极改革创新，争取为国家培养出更多优秀的人才。无论 是调动学生积极性还是改革教学方式，都要保证学生的未来发展。
作者:黄美欣 单位:广东南方职业学院
