相关热词搜索：
城中村村民市民化思想教育研究论文
城中村村民市民化思想教育研究论文 一、城中村村民市民化中的主要思想问题 (一)差距增大带来的不平衡心理问题 城中村改造后，随着财富的倍增，村民之间的经济差距也被放大了，因此 村民之间阶层分化明显。有少数人由于改造前地理位置优越，又有经济头脑，实 现了资本的原始积累，而改造后又凭借补偿款做生意，生活水平大幅提高。但也 有部分村民没有什么技能，文化程度低或缺乏做生意的头脑，仅靠一点补偿款维 持生计，生活水平逐渐下降；还有一部分村民生活水平介于二者之间。这种阶层 分化，极易造成村民心理上的不平衡，形成社会隐患。
(二)素质障碍带来的不文明行为问题 为获得城中村村民文明行为现状的第一手资料，笔者对衡水市前里马村和 青杨树村的部分村民进行了调查。调查结果显示出以下两个典型特点：城中村村 民在对市民文明素质认知和行为层面具有较大的差距。城中村村民在文明行为的 过程中，明显的存在着公共意识不强的问题。
二、城中村村民市民化中的思想教育研究问题分析 (一)自我价值感低，理财能力不足 拆迁暴富后的非理性消费，其实质是一种精神需求的满足。因为自我价值 感比较低，需要通过买好车、买高档服装等最直接、最简洁的表达方式展示自己 的财富，炫耀外在的价值。如果仅是如此，还不至于造成对社会的巨大危害。但 是人在没有更高的价值需求时，低级的需求会表现得更强烈，极易滑向犯罪的深 渊，而且这种不适当消费，助长了一些人的消极人生观，从长远看，其沦为无业 人员甚至返贫的情形将可能成为一个社会问题。因此，应该帮助其树立正确的价 值观和人生观。
(二)知识技能短缺，主观进取缺乏 知识技能短缺，是造成差距增大的客观原因。据调查，衡水市前里马和青 杨树村村民初中以下文化程度的人占总调查人数的60%左右。虽然改造前也存在 这种情况，但因为那时大部分村民的收入来源为出租屋，因此知识技能的短缺对收入的影响没有明显显现出来。而改造后，火爆的出租屋经济消失，村民需要其 他的收入来补充，所以这就与他们的职业相关，而职业又与知识技能相关。知识 技能的不足使得他们难以获得之前的收入，社会经济地位逐渐下滑。缺乏积极进 取精神，则是造成差距增大的主观因素。城中村出租屋经济使得许多有劳动能力 的年轻人，既不劳动也不读书，成为主观剩余劳动力。
(三)教育效果不佳，监督制约不力 城中村村民不文明行为特点的形成，一个重要的原因就是教育宣传效果不 佳。在对城中村村民群体的走访中发现，目前关于村民的教育仅仅是停留在零散 的宣传教育上，并没有进行系统的有针对性的规范教育。监督制约不力是村民文 明行为有失偏颇的另一个重要原因。由于村民面对新的生活环境，一方面需要重 新学习新的生活行为规范，另一方面由于其自身习惯了的思维方式和行为习惯的 影响，仍会出现一些不文明的行为，这就需要必要的制度惩罚措施，不断对他们 的不文明行为进行负强化，从而消除新市民的不文明行为。
三、城中村村民市民化中的思想教育研究对策及建议 (一)反面警示，正面引导 对于拆迁暴富带来的非理性行为，一方面可以利用大量直观的事例促其警 醒。采用多种宣传渠道，比如故事栏、露天电影、社区舞台宣讲众多暴发户在短 时间内败光家产的故事。并对作为消费主体的年轻村民进行重点教育，使其明白 他们的富裕与劳动、智慧无关，纯粹是搭上了城市拆迁改造的“快车”，带有某种 偶然性与侥幸。另一方面，要加强正面引导，帮其树立正确的价值观，学会打理 财富。昆明市联盟路街道开展的“立志工程”就十分有效。他们聘清专业理则师给 村民们讲课，深入浅出地教村民正确的消费、理财观。村民是最实在的人，看到 哪家哪户赚了钱，自然就会跟着投资。
(二)务实培训，转变观念 为解决村民知识技能短缺的问题，应进行有针对性、实效性的就业培训。
首先，要了解培训对象。政府可通过调研，详细了解城中村人现有的文化程度， 就业意愿与就业倾向，结合市场需求，加以引导，对他们进行有针对性的培训。
其次，要突出实效性。重点开设了计算机操作、电了装配、电焊工、钳工、园林 绿化、家政服务、缝纫洗烫、小区保安等培训班，做到急用先学，学以致用。在培训的同时，要引导村民转变观念。
(三)专门教育，多样惩罚 要使村民文明行为的提升获得良好效果，就要进行专门的文明行为教育培 训。这种培训在内容上，主要是对村民进行市民角色的认同教育、城市文化生活 和社区公共意识及文明行为规范的认知教育；
在操作上，结合实际生活不断地强 化训练，促进村民提升文明行为，融入城市文明。罚款、评比、通报等是惩罚的 重要措施，也是重要的教育方式之一。新加坡通过对国民的不文明行为进行细化、 量化，对发生不文明行为的现象进行罚款处理，如随地吐痰、乱扔垃圾等不文明 行为要被重罚，这可以给我们提供借鉴。总之，从思想入手改造村民，提升其文 明素质，使之真正市民化，是硬件建设之后的软建设，是“大变样”之后的“上水 平”。
作者:高燕霄 单位:石家庄经济学院
