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    [“四进”制度对班级管理的意义] 班级管理制度小学

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    “四进”制度对班级管理的意义

    “四进”制度对班级管理的意义 摘要:学生管理是学校日常工作的一项重要内容,它不仅是常规工作之一,更 是一所学校实现教育目标,为社会培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律、 适应社会需求的人才的基础。近些年淄博市技师学院推行的班主任管理“四进”制 度,即进头脑、进宿舍、进教室、进家庭,不失为促进学生成长进步和全面发展 的有效方法。本文对此进行了分析阐述。

    关键词:学生管理;班主任;四进 技工院校学生学习自觉性和自我约束力差,要想提高他们的学习能力,班 主任需要勤于观察、勤于督促,从平时入手,从点滴抓起。近些年来淄博市技师 学院推行的班主任管理“四进”制度,即进头脑、进宿舍、进教室、进家庭,不失 为促进学生成长进步和全面发展的好方法,值得借鉴。

    一、进头脑解决的是学生思想方面的问题 首先,班主任每周组织学生填写一次《个人周报告手册》,及时了解班级 和学生状况;
    其次是要与学生当面谈心,利用课余时间不定期地进行,争取每两 个月能和每名学生交流一次;
    同时,在谈话期间可以侧面打听其他同学的状况, 以便获得更真实的情况。谈话时要针对每个学生的差异,因材施教,对学生进行 恰当、适时、有效的教育,遵循教育学、教育心理学等科学原理,准确把握学生 的心理特点,帮助他们改掉学习生活中的坏习惯,培养良好的学习方法,增强顽 强拼搏的意志,从而培养学生健康完善的人格。

    二、进宿舍解决的是学生生活健康方面的问题 《教育部关于切实加强学生宿舍住宿管理的通知》第一条中指出:“学生 宿舍管理事关学生人身安全和财产安全,关系到学校正常的教学、生活秩序,关 系到学校和社会的稳定,也关系到我国教育的改革和发展。”据统计,技工院校 的学生们每天在宿舍度过的时间约为13~17小时,远大于在教室学习的时间,因 此管理好学生宿舍是对学生学习的有力保障。班主任每天至少进宿舍一次,检查 宿舍安全隐患;
    查看宿舍内务卫生情况,指导学生按照温馨雅室的标准整理宿舍, 培养他们良好的生活习惯,帮助他们解决一些常见问题,提高学生们的自理能 力;
    同时指导学生搞好宿舍人际关系,和舍友和睦相处,从而保持良好的心态。

    除了正常上课时间,周末探望交流也很关键。有些学生是第一次离家在外地生活,尤其是在周末和节假日时,班主任要理解他们思乡的心情,时不时地到学校看望 他们。笔者带给他们的一些自制小咸菜,或者是小零食,就能使他们感受到温暖 与亲情;
    有时干脆把他们叫回家来改善伙食,一起包水饺、做点风味小吃,拉近 师生之间的距离,便于开展学生管理工作。

    三、进教室解决的是学生学习方面的问题 教室是学生学习战斗的最前线。知识学习方面,班主任要勤与任课老师沟 通,培养学生的学习兴趣,建立完善的监督、激励机制,形成“比学赶帮超”的良 好学风;
    纪律方面,班主任可以按照学院和各系的学生综合测评要求建立健全各 项检查、评比制度,加强班干部队伍建设和学生的正面引导,形成良好的班风;

    出勤方面,班主任要严格执行《学生请销假制度》,做到本人请假,通知家长, 事后销假,并将每周的请假学生人数统计张榜公示,与学生学期末综合测评挂钩。

    班主任要不失时机地对学生进行“团队观念”和“执行力”的教育,开展形式多样、 丰富多彩的“执行力拓展训练”,增加学生的集体主义责任感和自豪感,增强班级 凝聚力。也可通过一系列举措,完善班级软硬件建设,创造出浓厚的学习氛围, 培养学生较高的学习兴趣和良好的学习方法,提高学生学习能力和学习水平。

    四、进家庭解决的是学生家庭和家长方面的问题 技校学生入学时年龄大多十五六岁,在此之前他们的生活环境、家庭教育 方式和方法我们不得而知,这就需要班主任和家长沟通交流。针对不同家庭情况, 我们可采取以下途径:一是家访,即老师亲自登门拜访,到学生的家里与家长进 行交流沟通;
    二是校访,即在学校接待家长;
    三是电访,给家长打电话、发QQ或 微信等,在开学之初建立QQ群或微信群,便于老师和家长们沟通。通过以上途 径校方可了解学生的家庭状况和家庭环境与家长的教育方式和期望,学校能够根 据学生和家长的性格进行引导教育;
    同时和家长保持双向沟通,让学生无论在学 校还是家里都能受到正确的引导和教育,培养他们良好的行为习惯和性格,为学 习打下坚实的基础。

    作者:孟浙江 单位:淄博市技师学院

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