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采茶音乐对声乐教学的影响
采茶音乐对声乐教学的影响 摘要：我国是茶的故乡，茶文化的发源地，更是采茶音乐的摇篮，早期的采茶 戏是我国劳动人民在茶园进行劳作时所编著的音乐，其随着我国茶产业的发展壮 大，成为了我国音乐中的重要的分支，对我国的音乐发展起到了重要的作用。与 此同时，早期采茶音乐的出现对我国音乐的教学也产生了巨大的影响。本文将首 先对早期采茶音乐的相关概念进行介绍，并阐述其在我国声乐教学中的作用，最 后分析早期采茶音乐对声乐教学的影响。关键词：早期采茶音乐；
音乐教学；
影响 早期采茶音乐早已被列为我国的非物质文化遗产，这是对我国茶产地劳动 人民智慧和艺术创作的肯定，并且深受到我国人民的喜爱和传颂。采茶音乐作为 我国民俗音乐中的重要分支，其在声乐教学的发展中也是功不可没的，不仅仅是 为我国声乐教学中增添了新的演唱技巧，同时也在声乐教学的舞台形体方面有着 重要的地位。本文将对早期采茶音乐对声乐教学的影响进行详细的阐述，力求其 能在我国声乐教学的发展方面发挥更大的影响力。
1早期采茶音乐概念概述 采茶音乐是我国传统茶文化中重要的组成部分，是由我国劳动人们在长期 的茶作业过程中而创作出来的艺术形式，是一种常见的民间艺术形式，在劳动人 民的茶事活动中起着重要的作用，与此同时，其有很多的艺术特征是一般音乐所 不具备的，下文将对采茶乐的相关概念及艺术特征进行阐述。1.1早期采茶音乐 的相关概念采茶音乐发源于我国湖南、江西、福建等盛产茶叶的地区，最早出现 于清朝，是我国古代劳动人民的艺术结晶。因此，深受到我国劳动人民的喜欢， 并在长期发展的过程中成为了我国重要的音乐艺术分支[1]。采茶音乐，顾名思 义是采茶工人在采茶时候所唱的歌曲，最初由一人清唱，后期发展到一人领唱， 多人合唱的演唱形式，现阶段已经成为了茶区人民不可或缺的一种活动。另外， 早期采茶音乐是我国典型的“劳动歌”，在茶事活动中主要起着“鼓舞士气、协调 动作、指挥劳动”的作用，采茶音乐对于茶文化来说，是一种重要的实践方式[2]。
1.2早期采茶音乐的艺术特征作为茶事活动中不可缺少的部分，早期采茶音乐具 有以下几个艺术特征。首先，采茶音乐在内容的选择方面，主要以茶活动为主， 也就是采茶作业时，根据所劳作的具体内容进行即兴的艺术创作，对劳动的内容 以音乐的形式演唱出来，并增加一些劳动时候的动作对音乐进行丰富，在劳动过 程中起到了重要的娱乐的作用。其次，采茶音乐有其独特的演唱风格。我国是茶叶大国，茶叶品种多样，茶产地分布在不同地区，因此在采茶音乐的发展过程中 出现了风格各不相同的茶歌，但就其演唱风格而言，主要是以赣南地区流行的“小 调”为主[3]。最后，在采茶音乐的歌词结构方面多采用对称的句式，采茶音乐主 要是在进行采茶作业时演唱，因此，歌词往往采用朗朗上口的对称句式，不仅结 构严谨，句式工整，在实际的演唱过程中也不会影响到采茶作业的进度。
2早期采茶音乐在声乐教学中的作用 早期采茶音乐是民俗音乐中的典范，对实际的声乐教学有重要的指导作用。
其在声乐教学中是功不可没的，不仅仅为声乐教学融入了更多的生活气息，为声 乐教学增添了几分民俗情感，更是为声乐教学增加了些许的审美情趣。2.1在声 乐教学中融入更多生活气息众所周知，早期采茶音乐是对我国茶区劳动人民的写 实，其代表了劳动人民对生活的热爱，真实再现了劳动人民的生活，是一种生活 气息非常浓厚的艺术形式[4]。但是声乐教学，一直以来都是较为高雅的存在， 大有脱离生活之外的一种感觉，自从早期采茶音乐作为一种新的民俗音乐被纳入 到声乐教学之中以来，就为声乐教学增加了浓厚的生活气息。艺术源于生活而高 于生活，采茶音乐正是在日常的生活之中挖掘出艺术的存在，并对其进行运用和 发扬。传统的声乐教学，是教会学生一些演唱的技巧和独特的唱腔，令其在音准 和音色等方面准确出众，但这种方式教出的学生往往在演唱时显得空洞[5]。而 早期采茶乐为声乐教学提供了一个良好的契机，在进行教育之前首先让学生要对 茶区人民的生活进行了解，这样在声乐教学中就能融入更多生活的气息。2.2在 声乐教学中增加些许审美情趣早期采茶音乐是一种“原生态”的音乐，起源于生活， 服务于生活，其不仅仅被囿于传统的演唱，还在采茶音乐中加入了一些采茶时的 动作及对话的对白，这些内容都大大的颠覆了传统声乐教学的内容。采茶戏独特 的艺术形式，使声乐教学不在被局限于小小的教室内，更多的是让学生在生活中 激发出更多的艺术创作能力，使学生在采茶音乐的内容中获取更多的审美情趣， 最终培养出学生良好的审美能力[6]。而早期采茶音乐这种前所未有的集演唱、 舞蹈、对白于一体的音乐形式能很好地为学生营造出独特的氛围，为其加入一些 审美情趣。2.3在声乐教学中增添几分民俗情感早期采茶音乐是我国民俗音乐的 典范，具有浓重的地域文化性，能对我国茶区人民的生活和风俗有良好的映射， 并且采茶音乐在长久的发展过程中形成了集地域性、民族性、文化性和方言性于 一体的艺术形式，在对学生对民俗文化的了解方面起着重要的作用[7]。早期采 茶音乐在声乐教学中能教会学生去把握我国民俗歌曲的特点，并在教学中增加几 分民俗情感。3早期采茶音乐对声乐教学的影响 早期采茶音乐在长期的发展过程中，成为了声乐教学中不可或缺的一部分， 其对声乐教学有着重要的影响，不仅影响着声乐教学的演唱技巧、舞台形体等， 更在声乐教学的情感把握中有着重要的影响力。3.1早期采茶音乐影响着声乐教 学中的演唱技巧在实际的声乐教学中，演唱技巧是很重要的一部分内容，主要包 括演唱时的吐字、换气等内容，就我国现阶段的声乐教学而言，主要以西方的美 声唱法为主，主要演唱一些外文的曲目，但将美声用在中文曲目中就有些不搭调。
民族歌曲、民俗音乐是我国重要的音乐形式，其中就包括早期的采茶音乐，在声 乐教学的发展和改进过程中有重要的影响力。采茶音乐中，要求吐字要非常清晰， 内容要朗朗上口，传统的美声唱法很难满足这样的吐字要求，这就要求在进行声 乐教学时根据中国曲目的吐字要求对演唱技巧进行相应的调整[8]。另外，换气 是声乐教学中的基础内容，但由于采茶音乐与英文曲目的换气方面有很大的差别， 因此，在进行教学的时候要根据采茶音乐的特点，配合音乐所要表达的感情进行 “偷气”、“换气”，进而完成采茶音乐中所出现的“声断气不断”的流畅感。3.2早期 采茶音乐影响着声乐教学中的舞台形体现阶段，我国声乐教学主要注重演唱技巧 方面的培训，对演唱时的表演方面还很欠缺，甚至于可以说是一片空白。过于重 视演唱技巧而不重视舞台形体表演方面的训练，是直接导致演唱者在进行舞台表 演时过于呆板，毫无美感可言，而我国早期的采茶音乐是在劳动人民的劳动过程 中而出现的一种艺术形式，其中不乏有很多的表演动作，可以生动形象地表现劳 动人民的丰收喜悦之情。当收到早期采茶音乐的影响之后，我国的声乐教学开始 对学生在舞台形体方面重视，让学生在学习演唱技巧的同时，也对舞台形体进行 相应的训练，通过对采茶音乐的学习，充分了解在表演是应该如何根据曲目的感 情，适当增加一些形体动作，譬如“采茶时的动作是怎样的”、“表达喜悦之情时 的表情应该如何”等等，通过一段时间的练习和培训，学生在舞台表演时就会显 得自然流畅。综上，早期采茶音乐影响着声乐教学中的舞台形体。3.3早期采茶 音乐影响着声乐教学中的情感把握我国的民俗音乐多种多样，呈现出“百花齐放” 的艺术盛况，其中采茶音乐要算其中的佼佼者，茶区人民在进行采茶时，所演唱 的采茶歌一方面是为了排解劳动过程中的辛苦，另一方面是表达对丰收的喜悦之 情，因此采茶音乐演唱时富于表情的变化，时而是因为劳累而出现的疲惫之相， 时而是看到茶树丰收的欢喜之情，对曲目的情感要有相当的把握。但传统的声乐 教学恰恰忽略了这一点，因此，采茶音乐在声乐教学中的出现可以大大的弥补这 个缺憾，通过对采茶音乐的教学，让学生充分认识到对曲目情感把握的重要性， 进而增强学生在情感把握方面的能力，在以后的演唱过程中能够有更多的情感的 表达和对情感正确的拿捏。由此可以看出，早期采茶音乐深刻影响着声乐教学中的情感把握。
4结语 综上所述，早期采茶音乐对我国声乐教学有着重要的影响，更好的对声乐 教学进行了补充。本文就采茶音乐对声乐教学的影响进行了详细的阐述，以期声 乐教学更大更好的发展和采茶音乐的发扬光大。
作者:李飞 单位:三峡大学
