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微信对心理健康教育的挑战及应对策略
微信对心理健康教育的挑战及应对策略 1前言 在日新月异，市场繁荣的催生下，一批批高科技产品不断涌入市场，交流 方式的不断更新换代，人与人之间的交流日益密切。微信，这个新产品投入市场， 让交流平台得到进一步的拓展，给人们的生活带了极大地方便。学生心理健康教 育一直都是广大教育界关心的重大问题，心理健康教育的好坏，不仅会影响学生 的学习成绩，还会对学生健康的心理极其不利。所以我们必须全面的了解微信的 内容和特点，充分发挥微信的优势，使它成为学生心理健康教育的平台，培养学 生的良好行为级健全人格。2微信对学生心理健康教育的挑战 2.1微信作为一个交流平台，存在虚拟性 微信是一个简便的交流平台，可以认识形形色色的人。不受时间和空间的 限制，摇一摇，漂流瓶，相信大家一定不会很陌生，玩过微信的人都知道，它是 一个与来自己四面八方的人聚集的平台，无聊的时候可以打发时间，缓解寂寞， 互相交流见解，增加见识。学生们对一切都充满了好奇，微信这个软件的发明， 学生们对它的强大的功能御用逐渐熟练，为了满足他们对外界的好奇，他们广交 好友。但是，对于一个虚拟的世界，它存在很多的虚假性，有些不怀好意的人利 用假信息，博得他人的信任，有些学生自我保护意识不是很强烈，上当受骗的现 象时有发生。这些年来，新闻报道，各大媒体的爆料有多少人在微信上上当受骗 的，这些人中不乏毫无社会阅历的学生群体，给学生心理带来了不利影响，给教 育工作者对学生心理健康教育的任务提出了挑战。学生一般安全意识低下，对社 会，对现实的了解少之又少，好奇心的驱使他们的心理防御底线在微信面前一步 一步瓦解，与虚拟平台的接触，也会让他们沉迷其中，整天刷微信朋友圈，跟好 友聊天，荒废学业，让学生对未来没有任何打算，忘记学生的职责，对学生，对 家庭，对社会来说，极其有害的。所以为了减少微信对学生群体的影响，需要正 确的加强引导。
2.2微信作为一个信息的传播平台，具有误导性 众所周知，微信有一个有名的获取信息的功能，那就是公众号，公众号可 以说是一个很传奇的存在，公众号信息的来源多种多样，适合的群体也是数不胜数，人们可以任意查找自己喜欢的公众号，加关注，是不是的可以查看信息，增 加见识。然而，一些不法分子或者一些低俗人士利用微信给别人的便利，传播一 些不利于国家的不利于社会对个人的不良信息，学生一般对于一些信息没有选择 性，不能分辨对与错，长此以往，受这些不良信息的影响，对学生的三观带来了 偏离，对学生的心理造成不利影响，对健全人格的塑造任重而道远。所以，对于 微信不良信息的传播，要加强管理。
2.3微信作为一个复合型的工具，存在危险性 微信是一个虚拟的扩大朋友圈的平台。在市场经济条件下，微信的出现， 为更多的想创业想着赚钱的人提供了一个好的平台，微商与此而产生。众所周知， 微商就是在微信上做生意赚钱，生意也需要人脉，微信为人们发展朋友圈提供了 有力的平台或者场所。人们借助微信卖产品获取了高额的利润，少了一些个体经 营开店的一些烦恼，广受人们的喜爱。但是，一些人为了获取更高额的报酬，利 用这个平台贩卖一些伪劣产品，不断去散播不真实的信息，让人们信任并且买他 们的产品。学生受好奇心的驱使，经不住诱惑，盲目从众，做起了一些滞销产品 的微商或者购买该产品，到头来受到咋骗的现象大量存在，给学生的心理健康是 多么的不利。所以，对于微信的一些功能的使用需多加防范。
3针对微信的隐患，提出的应对策略 3.1完善微信建设管理，杜绝不良信息流通 对于一些不良信息的散播要先经过相应的程序的检测，没有负面影响或者 优秀的文章上传，供人们欣赏。微信是一个信息传播量大的平台，我们应该利用 这个便利条件，加强学生心理健康教育，在朋友圈中发表一些有利于学生的文章， 教育工作者也可以借助微信，加强与学生之间的了解，了解学生的学习情况或者 状态，同时也可以加强师之间的关系，这对促进教学也是一种不错的选择。
3.2学生正确使用微信，微信相伴健康成长 微信作用巨大，用于学习，它是一个不错的学习软件，交流学习心得，传 授学习方法，分享学习经验。微信公众号关于学习之类的优秀文章很多，可以供 大家学习，供大家参考。同时，也有心理健康之类的文章，它是一种传统模式的 变革。学生群体要学会正确使用微信，利用微信带给我们的便利条件，增长课外 知识，让微信成为我们的良师益友。3.3相关部门对微信中的不良行为予以打击 近来，第一起非法利用微信牟取暴利的微商被赋以刑事责任，这让我们看 到了希望，看到了诚信之风，同时给微商诚信经营提供了借鉴。学生们对微商产 品有了一个新的认识，理性对待微信传销。学生对微信的使用要有一个度，不要 成为微信的俘虏。相关部门对于微信不良行为予以批判，让微信真正的成为对社 会广大民众的福音。
4结语 学生心理健康教育的开展，可以借助微信这个交流平台开展，可以增强人 与人之间的信任，可以加强双方之间的了解，同时微信对青少年心理健康教育发 挥不错的影响，尊重学生们的个性发展，自由表达自己发表自己的看法和想法， 让更多的人了解尊重学生，促使学生健康的心理的养成。
作者:倪和方 单位:江苏省金坛中等专业学校
