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德育教育教学艺术论文
德育教育教学艺术论文 1加强集体主义教育，建设和谐班级 1.1班主任的自身素质要提高 培养学生的道德意识，前提是教师必须是这方面的楷模。正所谓为人师表， 如果老师行为不端，怎么可能教育好学生。平时，老师就要注意自己的举止、谈 吐，在学生面前树立榜样，加强自己各方面的素质。面对学生要和蔼可亲，不要 过分地指责学生，要和他们像朋友一样的相处，让学生感觉到亲切感。只要教师 受到了学生的喜爱，那么教师的话语才具有权威性，这样才可以更好地开展德育 教育的工作。1.2确定班级奋斗目标 若想让一个团体更有凝聚力，就必须制定出一个为之奋斗的目标才行。有 了目标，大家的劲往一处使，这样的团体才会迸发出巨大的能量。而在目标的制 定上，教师不应该行使决定权，而应该把这个权利交给学生，让他们经过讨论确 定奋斗目标。通常情况下，学生会对新融入的集体特别有热情，所以教师应该趁 热打铁，召集学生探讨未来的目标，尽情地让学生发挥想象力，让他们把想说的 全都表达出来，最后运用集体的智慧进行归纳总结，筛选出最终的奋斗目标。
1.3日常的考核要加强 处于叛逆期的学生自我约束能力还不是很强，容易被一些不健康的东西所 诱惑。为了能够让学生成长在一个良好的环境里，教师可以采用道德评判规则。
例如：如果某名学生为班集体作出贡献，那么可以累积10分；
得到同学的肯定， 也可以得到10分等等。一个月总结一次，看谁的得分多，谁就是“道德模范”。长 此以往，很容易激发学生的道德观念。
1.4利用大型活动深化集体主义教育意义 教师如果想强化学生的集体意识，利用学校举办的活动是非常好的机会。
一些中职学校会经常组织学生开展运动会、体育比赛等等。如果教师能借此比赛， 锻炼他们团队协作的能力，教导他们若想取得胜利就必须需要整体而非个人能力， 这样一来，学生的战斗力会增强，而且还会从实践中进一步理解了团队的重要性。2利用家庭开展德育教育工作 2.1抓好家长工作 目前，家长和学校方面沟通不够，由于家长并不能经常到学校，所以很难 了解学生在学校的表现，反之也一样，教师也无法知道家长平时如何教育学生。
因此，在家长和教师面前架起一座沟通的桥梁是非常有必要的。学校可以利用节 假日，组织家长举办见面会，充分地向学生家长灌输德育教育的重要性，而家长 也可以聊聊自己对孩子的教育经验。只要双方在理念上达成一致，双管齐下，就 可以更好对学生进行德育教育。
2.2调动家长的积极性 让学生家长主动地投入到对学生德育教育的行动中来才是最关键的，毕竟 父母是最了解自己的孩子的。想做到这一点，就必须调动家长的积极性和采取有 效的措施。例如，让家长时常走进校园去参加一些活动，关注孩子在学校的表现， 家长对学校、学生有了一个直观的认识后，就会引起重视，这样更有利于家长对 子女的道德教育工作。当然，也可以教师进行家访，通过家访，让家长了解学校 的道德教育理念、学生在学校的表现。在有的放矢的情况下，家长才能够更好地 对孩子进行教育。其实只要做到学校、家长、教师三位一体的教育形式，就能够 极大地增强学生的自控能力。
3教师的自身素质要提高 教育好学生的前提就是教师的自身形象要良好，无论是穿戴还是谈吐都要 在学生面前有一个良好的表现。教师在各方面做到位了，自己的一言一行才会对 学生产生权威性。基于此，学校也要定期地对教师开展培训工作，加强教师的道 德水准。只有教师的水准上去了，才会更好地完成道德教育的工作。
4结束语 目前，道德教育被视为中职教育的一项非常重要的工作，但要很好地完成 这一目标，就需要广大的教育工作者不断地努力，积极探索适合发展道德教育的 新路，这样才能够更好地把学生培养成对社会有贡献的人。
作者:单静婷 单位:广东省贸易职业技术学校
