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大学生创业影响因素分析
大学生创业影响因素分析 一、影响创业的因素 （1）个人因素。在创业选择的过程中，个人性格、气质与职业性质是对 最终决定影响最大的三个因素，个人兴趣、爱好、能力也有着一定的影响。学生 的竞争意识、挑战意识，解决实际问题的能力，表达能力、人际交往能力和创新 意识、勇气等综合能力决定了工作的选择（2）家庭因素。由于大学生刚刚毕业， 并未有很多资金去创业，所以家庭的资金支持也会影响学生创业时对行业的选择。同时，家长的一些见解、经验和态度也会对学生创业所有影响。（3）学校因素。
学校因素在学生创业影响因素中占很大比例，学校对课程的设置、教学质量、教 学设施、教学方法等，都会直接影响学生的创业能力。比如校企合作、工学结合 的教学方式，或者开设大学生创业启动资金，必定会对学生创业有所帮助。（4） 社会因素。学生毕业后，便会直接步入社会，社会是学生创业的大环境。影响学 生创业的社会因素中主要有两点：一是社会为大学生提供的创业硬软件环境， “硬”的社会环境主要是指风险投资机构对大学生创业项目的关注和扶持；
“软”的 社会环境是指与大学生自主创业的的政策环境、法律环境、商业环境；
二是大学 生创业的社会舆论，主要是媒体和大众的评论，我们应该正确对待、正确评价大 学生创业。
二、价值观 工资高、福利好、发展空间大已经成为当前大学生的创业目标。对自身的 合理定位，性格特点、兴趣、专业技能等全面客观地分析，是大学生面对创业去 向和职业发展的重要依据。部分学生对自身缺乏正确认识，不能看到社会的实际 需求，过高地强调工作待遇，致使创业期望值远高于实际情况，脱离实际、好高 骛远，严重影响创业和创业后的工作状态。目前，在校大学生基本上是90后,新 兴文化、各种价值观念不断冲击着90后大学生的是非标准，严重影响着自己的主 观判断能力,造成90后的大学生只注重自身利益这种局面。我们所知道的90后学 生，崇尚利己思想、看重经济利益、注重享乐，不愿奉献，不愿辛苦，看不起基 层工作。还有一些学生在校攀比吃穿用、整天不思进取，严重扭曲创业价值观。
即便进入较好的企业，缺乏相应的专业技能，很难成为技术骨干人才。另外，许 多大学生在校生活学习期间，缺乏明确的创业目标，特别是一年级新生，认为刚 刚高考完，距离创业还早，一度放松学习，。殊不知大学生活转眼而过，如果没 有养成良好的学习方法，必然会影响到以后的创业与工作。因此，大学生应认清自身环境，对自身有合理的定位，制订科学的学习计划，努力提高自己的综合竞 争力，早日为大学毕业进入社会做好准备。
三、解决策略 根据大学生价值观的现状，必须采取一些措施，才能起到实效。把创业放 进入学教育，引导学生树立正确的创业理念创业理念是对自己即将从事工作的认 识，决定了个人职业的走向，引导着毕业生的职业选择行为。入学教育高中与大 学的连接,把创业理念纳入入学教育，培养学生正确的价值观，使学生养成正确 的创业价值观。开设创业指导课，加强创业理念教育，在平时的学习、生活中不 断指引学生，为大学生的创造良好的氛围。价值观是一个人生活、工作标准和原 则。正确的创业价值观可以改变在校学生的学习状态，也决定以后的工作的态度。
大学生关注工作性质、生活独立性、社会认可度等价值取向；
另一方面在经济利 益的驱使下，往往很难做出正确的判断。所以，大学生必须正确地对自身做出客 观的分析，能做什么，适合干什么工作。作为21世纪的大学生，应该清醒的认识 眼前社会，以及当前创业形势,对自己的性格特点和综合能力应做出正确的判断， 以良好的心态看待工资、发展前景、工作环境等，才能更好地融入社会。
作者:罗宏 单位:陕西工业职业技术学院
