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  • 您的位置:写论文网 > 管理学 > 档案管理论文 > 创新思维高中数学论文:创新思... 正文 2019-11-01 07:40:47

    创新思维高中数学论文:创新思维论文

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    创新思维高中数学论文

    创新思维高中数学论文 1.让学生在一个比较自由的氛围中学习 所谓“自由”是指学习思考自由。让学生在学习数学的过程中学会摆脱教师 所给的束缚,即“框架”。传统的授课方式往往是一些灌输的方式,这样不能培养 学生的创新思维,反而极其不利于学生对数学知识的学习。所以,高中数学教师 一定要学会采用新课改方案下的教育教学模式,在授课时,不要将自己的想法强 加给学生,要尊重学生的意见,与学生共同探讨数学新知识。除此之外,授课教 师要多鼓励学生,不要急于否定学生的任何回答和想法,不要让学生失去学习数 学的信心,适当给学生一些鼓舞人心的评价,即使学生做错了,教师也要表扬该 学生大胆创新的精神,选择一种合适的方式纠正错误。这样一来,会使学生从教 师的关怀下受到鼓励,从而将更多的注意力投放在学习数学学习能力之中,有利 于对学生数学学习能力的综合培养。

    2.让学生将数学简单化 学会联系实际,这样一来,学生会更容易喜欢上数学,与数学保持亲密的 关系。教学教师在讲课的过程中要结合一些例子,以吸引学生上课的注意力。例 如,高中数学教师在讲授“点斜式直线方程”这一知识点的时候,要学会采用和谐 的教学语气来讲解。y-y1=k(x-x1),在讲解该方程式的时候,可以用讲故事的 方式,比如,想要问学生方程式的组合元素时,可以用“该方程式是由哪些家庭 成员组成的”来替换,或者用提问题的方式,“该方程的点斜式是什么”等,这样 一来打破了传统的教学模式,使问题更加具有开放性,使学生更加愿意投入到思 考的过程中。

    3.让学生在学习中学会提问 只有在提问的过程中,才能不断发现新的问题、新的思路,当然不要只局 限于教师讲的答案,教师要帮助学生树立信心,让学生大胆去想问题,当学生碰 到新问题而不能解决的时候,数学教师不要急于告诉学生答案,可以一点一点地 引导学生,使学生能够从困境中走出来,只有这样才能让学生学会如何处理难题, 这样的教学能使学生更加投入学习的过程中,使思维更加灵敏,具有自主创新思 维能力,从而提高高中生的学习能力。

    4.让学生在学习过程中,学会互动互动是提高学习能力、培养创新思维的一种有效的方式。互动可以分为教 师与学生互动,学生与学生互动。比如,在学习“圆与圆位置关系”的时候,教师 出一道题目,让学生进行小组合作学习,因为在学习交流的过程中,每一个学生 都会接触到组内学生的不同观念。当教师将d>R+r时,两圆外离,有四条公切线 的关系讲给学生听之后,经过小组讨论,学生就会自主地把当d=R+r;
    R-r<d< R+r;
    d=|R-r|;
    d<|R-r|时的关系推导出来,这样的方式会让学生对该知识点更清 楚,记忆更为深刻。

    5.结语 综上所述,创新思维能力的培养不仅对学好一门科目有重要的作用,同时 对学生的学习和工作都有莫大的帮助,只有教师巧用教学方法和思维,才能从多 角度充分激发学生的创新思维能力。

    作者:张娜 单位:辽宁省鞍山市乐群高中

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