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  • 您的位置:写论文网 > 管理学 > 管理其它论文 > 小学德育的工作计划 小学德... 正文 2019-10-13 07:31:21

    小学德育的工作计划 小学德育内容

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    小学德育的工作计划

    小学德育的工作计划 一、指导思想:
    坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;
    狠抓以培养良好道德品质和行 为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生 的精神成长和身心健康;
    以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成 教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的 整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

    二、主要工作:
    (一)强化德育意识 全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德 育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都 要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工 作,努力把学生培养成为“四有”新人。

    1、注重师德。

    教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传 身教,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是 一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友,全心关 爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。

    2、加强渗透。

    除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科 的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目 标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点) 工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。

    3、不断总结。

    加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德 育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。收集 学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。

    (二)规范德育管理 本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工 作,坚持家校联系,拓展社会教育。

    1、加强队伍建设 ⑴、强化班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素 质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任 感,班级管理工作要规范化,教师的“一志”(《班务工作日志》)、“二卡”(《家 校联系卡》《家访记录卡》)、“一袋”(《学生成长档案袋》)等工作,做到有 计划、有实效。

    ⑵、加强常规检查,完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业 务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,同时抓好“班级工作月考核”工作, 采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考评机制。

    2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育 的基本阵地,本学期要完善和健全家长学校的工作制度,利用信息公示栏加大宣 传力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。

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