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浅论如何做好独立学院毕业生就业指导工作
浅论如何做好独立学院毕业生就业指导工作 " 论文关键词：独立学院；毕业生；
就业指导 论文摘要：1999年扩招以来，高等教育由精英教育向大众化教育转化，高 校毕业生的规模迅速扩大，已使“就业难”成为摆在国内高校和大学毕业生面前的 一个重要课题。独立学院作为新型的普通高校，如何以就业为导向，对学生进行 科学、有效的就业指导，使学生成功就业是实现其可持续发展的必由之路。
一、独立学院毕业生就业面临的问题及原因分析 1．缺乏责任感与使命感，等、靠、要思想严重。由于独立学院学生多数 来自于相对比较富裕的家庭，从小娇生惯养，生活条件优越，以自我为中心，习 惯于凡事由父母包办，他们没有经历过任何挫折和苦难，因此，缺乏家庭责任感 和社会责任感。面对日益严峻的就业形势，常常是家长比学生还着急，比学生压 力更大。而学生本人无动于衷、不慌不忙、而仍想躺在父母的保护伞之下的学生 大有人在，等、靠、要思想严重，部分学生成了名副其实的“肯老族”。
2．缺乏自信心和正确的自我评价，就业期望值过高。毕业生就业期望值 高是影响毕业生充分就业的重要原因。独立学院的毕业生，由于其人才培养规格 有别于普通本科高校，学生毕业后一般要从基层做起，深入到生产、技术、管理 和服务的第一线。一方面，毕业生碍于面子和攀比心理作怪，存在畏难情绪，不 肯降低就业期望值。另方面，独立学院的毕业生缺乏自信心和正确的自我评价， 主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自 己，不敢主动参与就业竞争，陷入不战自败的困境之中。
3．缺乏对就业与创业政策的了解，行动盲目性大。在择业过程中，毕业 生往往将注意力集中在收集资料、寻找单位、准备面试等方面，而忽视了与之密 切相关的就业与创业政策，这非常不利于求职的顺利进行。尤其是近年来，为了 支持大学生创业，国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、税收、创业 培训、创业指导等诸多方面，对打算创业的大学生来说，了解这些政策，才能走 好创业的第一步。
4．缺乏应聘技巧，择业前自我准备不足。应聘，看似简单的事情，但多 样化的招聘方式和纷繁复杂的途径，着实令不少大学生摸不着方向，由于自我准备不足，对用人单位的情况了解甚少，对应聘技巧和礼仪不够重视等原因，导致 在面试中表现欠佳，最后许多学生在第一轮的竞争中就败下阵来。
二、以就业为导向，对学生进行科学、有效的就业指导。
1．引导学生树立自主就业观。虽然毕业生就业牵涉到国家、学校、用人 单位、家长、老师等方方面面，但毕业生自己是就业主体。究竟找一份什么样的 工作，应由自己决定，必须自己做主，其他人包括家长都不能代替。所以，我们 必须通过荣辱观教育、感恩教育等形式让学生深刻地感觉到自己身上的责任感和 使命感。激活学生主体的积极性和主动性，使学生由被动变为主动。而自主就业 也是目前大中专毕业生的就业趋势． 2．培养学生强烈的竞争意识。在社会主义市场经济条件下，竞争机制已 深入到社会生活的各个方面，大中专毕业生就业市场同样也存在着激烈的竞争， 那么作为独立学院的毕业生，相对基础知识较薄弱的情况下，就更需要提早树立 强烈的竞争意识，在日常生活和学习中培养雄厚的竞争实力，实践证明，在学校 社团活动中，有针对性地给学生提供一些参加模拟招聘大会的机会和邀请成功就 业的往届毕业生回来做求职经验交流是非常有好处的，既可以活跃校园文化，也 可以锻炼学生良好的心理素质，使其面对真实的招聘现场时多一份自信心，发挥 出真正的实力，在激烈的竞争中脱颖而出。正因为经历过激烈的竞争，毕业生在 得到就业机会后也就会更加珍惜。" 3．引导学生把握就业趋势。传统就业观是终生在一个单位“服役”，而在 社会主义市场经济体制下，随着人事制度的改革，未来的就业不会一锤子定终生， 一劳永逸。就业是一个动态过程，随着科学技术的发展，产业结构调整速度加快， 知识更新，产业高级化趋势加速，传统产业逐渐被新型产业代替，就业岗位在不 断地变化，就业者不能不变。其实，通过合理流动才能找到最适合自己的工作， 才能发现最能施展才华的岗位。树立动态就业观，实质上是要毕业生树立竞争意 识，具备参与竞争的能力和实力，要有危机感和紧迫感，这样才能使独立学院的 毕业生在激烈竞争中立于不败之地。
4．鼓励和帮助学生自主创业。自主创业是最好的就业，随着对外开放和 产业结构调整，社会已为有志青年提供了自主创业的很多机遇。真正有真才实学 的人最适合自主创业，干自己的事业。青年学生要立创业之志，走创业之路，建 创业之功，树立自主创业观，通过自己创业解决自己的就业问题。因此就需要就 业指导工作者在就业指导中加入创业指导，分析国家和各级政府制定的最新的有关大学生创业的相关政策，使毕业生能够利用好资源和优惠条件，帮助其走好创 业的第一步。同时鼓励毕业生到农村乡镇，西部地区和国家需要的地方工作，尤 其是艰苦的地区锻炼自己，开拓属于自己的事业。
5．引导学生树立有事做、有合法报酬就是就业的观念。当代就业观认为， 如果一个人能在一个岗位上工作，这个岗位能够服务社会，又有合法收入就是就 业，这是一种弹性而广泛的就业，较传统的刚性而狭义的就业具有更大的可变性、 可容性和流动性。而且要通过适度的就业心理拓展训练等形式的教育和引导，使 毕业生明白行业无贵贱，各行各业都是彼此依赖，只要是社会需要的工作，都是 高尚神圣的。
6．引导学生积极参加职业培训，提升就业起点。当前，社会上涌现出大 量的职业培训和人才服务等中介机构，在激烈的人才市场竞争中，它们为大学毕 业生架起了一座成功就业的桥梁，正因为它们对用人单位的人才需求具有透彻的 分析力，因而能够很准确地对准备就业的毕业生进行定位培训和正确指导，大大 缩短了毕业生了解和适应企业和岗位的时间。实践证明，引导学生积极参加职业 培训，提升就业起点，使其成功进入职场还是非常有效果的，尤其对于独立学院 的学生来讲参加这种有针对性的职业实训，更能调动其学习的热情和积极性，从 而避免行动上的盲目性。
7．指导毕业生做好择业前的各项准备工作。“机遇只垂青那些有所准备的 人”，指导毕业生在择业前进行必要的充分准备是必不可少的。包括能吸引面试 官眼球的个性化简历的制作、面试基本礼仪、回答问题的技巧、如何正确收集、 筛选和利用就业信息及求职过程的正确程序等相关实用内容。指导学生不打无准 备的“战争”，严格把握和控制求职、面试等工作的各处细节，从细节处体现特色， 从而使独立学院的毕业生也能自信地进行成长的良性循环。
总之，独立学院毕业生的就业指导工作是一个庞大的系统工程，需要充分 调动一切可利用资源和力量，在提高毕业生这一就业主体的自主就业意识的基础 上，有效地发挥就业指导工作者的强有力的指引作用，使独立学院的毕业生能够 尽快找到适合自己的职业坐标，实现其自身价值。
