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浅谈毛泽东辩证法思想的哲学体系论文
浅谈毛泽东辩证法思想的哲学体系论文 浅谈毛泽东辩证法思想的哲学体系全文如下：摘要：众所周知，辩证法不仅是马克思主义哲学的活的灵魂，也是毛泽东 的哲学思想的精髓，回顾20世纪的中国，毛泽东堪称一位伟大的人物，毛泽东不 仅在政治、军事、以及经济领域带领中国人民实现了民族解放和领导了中国的社 会主义建设，还在文学、历史、哲学等领域有着很高端建树，尤其是在哲学领域， 毛泽东的对哲学的兴趣、研究以及成就，在世界各国领袖之中无疑是具有突出的 地位的，而辩证法作为毛泽东哲学思想的精髓，自然也是我们应该重点回顾、研 究的重要内容。本文试通过毛泽东辩证法思想的理论来源、在实践中的运用以及 毛泽东辩证法在整个马克思主义哲学体系中的地位三个角度，来探讨关于毛泽东 辩证法的一些内容。
关键词：毛泽东 辩证法思想 哲学思想 一、毛泽东辩证法思想的理论来源 关于毛泽东辩证法思想的理论来源，我想应当有中外两个途径。首先， 毛泽东的辩证法思想理论属于马克思主义哲学体系，因此我们可以确定的是，马、 恩二人的辩证法思想对毛泽东辩证法思想的形成有着最重要的影响，甚至可以说 是其根本来源。1920年，毛泽东就接触到了《共产党宣言》，这是毛泽东接触到 的第一部马克思主义著作，列宁对于《共产党宣言》有这样的描述：“这部著作 以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观，即包括社会生活在内的彻底的唯物 主义，最全面最深刻的发展学说、辩证法思想以及关于阶级斗争、关于共产主义 新社会的创造者无产阶级所肩负的世界历史、革命使命的理论。”对于毛而言， 其中的阶级斗争理论对他影响最大。从此，毛泽东将马、恩二人的阶级斗争理论 运用于中国的革命实践，坚持理论联系实际，一直伴随毛泽东一生。
除了《共产党宣言》，毛泽东对《资本论》也情有独钟，众所周知， 对立统一规律是马克思主义辩证法的根本规律，毛泽东在《矛盾论》和《实践论》 中对此作了很好地阐述和发展。而对立统一规律作为逻辑思维的根本规律来运用， 就是分析与综合相结合的方法，显然，这也对毛泽东此后的生涯产生了深远的影 响。除此之外，毛泽东对恩格斯的著作也比较关注，恩格斯的辩证法思想对他辩 证法思想的形成和发展也就有不可或缺的影响，也是他辩证法思想的重要理论来 源。毛泽东的文章很少有对马列主义理论原文的大量引用，但对恩格斯的《反杜林论》是个例外。
可见这部著作对毛泽东影响之深。在列宁的思想中，他读的最多的是 《“左派”幼稚病》、《两个策略》、《国家与革命》、《帝国主义是资本主义的 最高阶段》等。毛泽东在学习汲取了列宁思想精华的同时，积极进行自我的思想 创新，创作了《矛盾论》和《实践论》两部著作，学习、传承、丰富和发展了列 宁主义。另外，博大精深的中国传统哲学也对毛辩证法的形成产生了很大的影响， 因而中国传统哲学同样也是毛辩证法思想的理论来源之一。与同类别的西方思想 相比较，中国的传统哲学思想在辩证方面表现得更加丰富明显，以《易经》为圭 臬的逻辑辩证法一直是中国古代先贤考虑问题、解决问题的主要逻辑方法，所以， 中国的传统文化中有着相当丰富的辩证法思想。而这种深厚的辩证法文化底蕴对 自小在私塾求学、饱读诗书的毛泽东来说，无疑具有潜移默化的作用，实际上， 毛泽东深谙孔孟老庄、荀子、墨子、朱熹、张载等人的古代辩证法，这些思想对 毛泽东辩证法思想的形成与发展具有巨大的影响。
二、毛泽东辩证法的实际运用 毛泽东作为新中国的领袖，十分重视把唯物辩证法运用到各项工作中 去。毛泽东的军事辩证法思想可以说是其辩证法的实践的经典案例。除此之外， 毛泽东也将其辩证法思想运用于国家经济、政治、制度建设中去，对我国的经济 社会发展产生了深远影响。“矛盾分析法”、“一分为二”、“两分法、两点论”、“独 立自主、自力更生”、“多谋善断、不失时机”、“留有余地”、“一般与个别相结合”、 “战略上藐视敌人，战术上重视敌人”、“抓典型”、“解剖麻雀”、“一切经过试验”、 “弹钢琴”、“抓两头带中间”、“胸中有数”、“从坏处着想和向好处争取”、“区别情 况”、“分类指导”、 “波浪式前进”等大量生动的方法论表述都是毛泽东辩证法实 践的表现。实际上.毛泽东的革命活动以及由他领导的伟大实践远比这些表述更 为生动、更加丰富地体现了唯物辩证法。客观辩证法是朦胧的、混沌的.主观辩 证法使辩证法的系统逻辑化，实践的辩证法是主观辩证法与客观辩证法的统一， 是客观辩证法的自觉形态。毛泽东的伟大革命实践就是实践的辩证法。它是唯物 辩证法理论的实现，也是唯物辩证法的最高形态。毛泽东的伟大革命实践就是一 个没有终结的体系，是对唯物辩证法最为系统的阐述.但这种阐述不是借助于文 字，而是借助于历史。
三、毛泽东辩证法的理论地位 毛泽东作为一位伟大的马克思主义者，其对唯物辩证法的也有着巨大的理论贡献。首先，毛泽东明确的指出，辩证法和形而上学是两种根本对立的世 界观，并且将这一对立与唯物主义和唯心主义的对立总结为“两个对子”，从而更 加有力地开展对形而上学的批判和斗争。虽然马、恩二人也曾尝试阐述辩证法和 形而上学的对立，但他们二人更多的是把形而上学的孤立、静止、片面的方法论 作为批驳的对象，列宁也没有能够明确的论证辩证法与形而上学的对立，而毛泽 东则从世界观的角度，系统的阐述了辩证法与形而上学的对立，这无疑是对马克 思主义辩证法的一大理论贡献。其次，在列宁的基础上，进一步强调了对立统一 规律的重要意义，毛泽东系统地论证矛盾的普遍性与特殊性间的辩证关系、主要 矛盾与次要矛盾的辩证关系、矛盾主要方面与次要方面间的辩证关系，从矛盾的 运动和转化的关系中，阐明了这一核心规律的重要意义，促进了马克思主义辩证 法的进一步完善。第三，毛泽东系统论证了矛盾推动事物发展的原理。毛泽东提 出，食物运动发展的原因包括内因和外因，其中内因是根本，外因要通过内因才 能起作用，指出了内因才是事物发展的根本依据，使得黑格尔以来的事物运动规 律有了真正合理的解释。
毛泽东的辩证法思想，有着丰富的来源和丰富的理论实践，而这些理 论和实践，又促进和巩固了毛泽东在马克思主义哲学领域的重要地位，要理解毛 泽东的辩证法思想，要求我们也要具有辩证法的意识，在实践中认识这一理论， 在实践中发展这一理论，才能真正领会毛泽东辩证法思想的重要意义。
