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    研究论文_浅论毕业生就业形势的论文

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    浅论毕业生就业形势的论文

    浅论毕业生就业形势的论文 浅论毕业生就业形势的论文篇一 《高校毕业生就业形势严峻原因分析》 摘要:随着中国高校教育由精英模式向大众模式的转变,高校办学规 模正在不断扩大,新招生人数逐年增加,由此每年的毕业生人数也在逐年增加, 同时新一轮的世界经济危机正在全球蔓延,中国高校毕业生就业时,供大于求的 现象愈演愈烈,从而造成许多的社会问题,成为潜在影响和谐社会的不稳定因素 之一。日益引起政府、学校、家长和学生的重视。本文对高校毕业生就业时面临 的问题进行初步的探讨分析,从而为促进大学毕业生就业寻找工作,提高就业率 的开展提供依据,为解决大学生就业难问题尽自己的绵薄之力。

    关键词:高校;毕业生;就业 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:
    1674-9324(2013)46-0004-02 一、社会因素 1.毕业生人数供大于求。自1999年高校扩招后,每年大学毕业生人数 激增,高校毕业生每年增速都在20%左右,中国本就是一个人口大国,人力资源 丰富,每年待就业的人数不少于2000万,这虽为经济发展提供某些便利,但对每 个就业者而言面临着巨大压力[1,2]。在未来很长的一段时间内,劳动力很可能 处于供过于求的严重不平衡状态,这种供需失衡的情况势必给大学毕业生的就业 带来很大冲击,企业单位提高招聘门槛已是大势所趋,高学历并有工作经验已成 为企业单位招聘条件的常见字眼,因此大部分高校毕业生被拒之门外。

    2.经济发展影响。虽然全球正经受着经济危机的影响,但我国经济发 展实现了稳定的增长,中国的经济环境是稳定且良好的,但自改革开放以来,中 国经济发展出现一定的失衡现象。房地产、钢铁、固定资产投资、进出口等产业 成为国家经济发展主要动力和支柱产业,所以虽然国家经济高速增长,但并没有 伴随着就业率的显著提高[3,4]。另外,地区间经济发展失衡,劳动力大量涌入 东部经济发达城市,而中西部欠发达地区虽就业机会高,但由于就业条件艰苦, 待遇低于东部发达城市,因此许多岗位面临无人问津的局面。出现了“有人没地 方去,有地方没人去”的尴尬局面。3.用人单位提高就业门槛。随着社会劳动力资源的过剩,高校毕业生 早已不是皇帝的女儿不愁嫁,用人单位招聘条件不断在提高,就学历方面而言, 海归研究生最受欢迎,其次是博士、硕士研究生、重点院校的本科生,其他本科 生和专科生则处于无人问津的境地。有些用人单位,在招聘会现场甚至打出非211 工程大学的学生不考虑的条件,虽有哗众取宠之嫌,但也是现实的真实写照。除 学历要求,用人单位越来越重视工作经验和实践动手能力,对高校刚毕业的大学 生,这方面不占任何优势。同时还存在一些用人单位不遵守法律制度,拒签就业 劳动合同,养老金、公积金、社会保险等社会福利也全无[5,6],让许多大学生 望而却步。

    二、高校因素 1.高校教育质量下降。随着高校扩招,学校的学生越来越多,高校的 教学资源严重缺乏。专业教师队伍不足,加上目前高校对教师科研要求逐年提高, 对科研考核体系完善,与教师职称升迁密切相关,因此专业教师教学时间有限, 不重视教学,一心搞科研已不是少数现象。这样下来,课堂教学只能草草了事, 加上教学内容更新较慢,使得学生获得的知识不能适应当代社会的需求。高校传 统的专业教育很少将专业知识与实际工作岗位的情形联合起来,学生缺乏实践动 手机会。部分高校在专业设置上不考虑自身条件盲目跟风,这些都导致了高校大 学生整体素质下降,严重不利于大学生的就业。

    2.高校就业指导机制不完善。随着高校毕业生就业政策的改变,高校 诞生了一个新的机构,大学生就业指导中心。大学生就业指导中心作为一个新生 事物,正处于起步阶段,还有一些不成熟的方面,也存在着一些问题。大学生就 业指导中心专职教师基本没有,大部分是兼职,由于缺乏系统培训学习,教学水 平及指导能力都有待于进一步提高。就业指导中心机构力量不足、教学力量薄弱, 工作机制不够成熟,把就业指导当作帮毕业生找工作的指导。就业指导的对象范 围狭窄,内容层次不高,方式处于粗放型,缺少个性化的就业咨询等等,上述原 因限制了高校大学生就业指导中心相应的作用的发挥。

    三、个人因素 1.专业知识不扎实。大学生一旦步入大学校门,小学至高中长期处于 被迫学习的压抑终于释放出来。高校的教学方法与小学中学完全不一样,小学中 学时教师整天盯着学生不放松,学生一直处于被监管的状态下,而大学的专业教师只是在上课时与学生有所接触,下课后学生的学习完全自由,因此大部分学生 不能及时调整自己的学习习惯,加上由于缺乏家长教师的监管,整日沉迷于网络, 染上各种不良嗜好,比如抽烟、酗酒、网游或网恋现象日益严重。大部分学习态 度不端正,心中只是想着混文凭,却将专业学习抛之脑后,甚至有些学生专业课 挂红灯而不能准时毕业,专业知识不扎实,为将来就业埋下了隐患。

    2.缺乏职业规划。大学生在学校期间没有明确的目标和方向,缺乏职 业规划,采取“走一步、算一步”的态度[7]。科学的职业规划是大学生就业前应做 的关键工作,在学校期间客观地审视自己,分析自己的专业、兴趣、特长以及优 劣势等,明确奋斗方向。如果对自己的未来发展缺乏科学的规划,那么在找工作 的过程中就会处于被动状态,面对激烈的就业竞争就会感到手足无措。

    3.就业观念局限。目前,大学生多为独生子女,依赖心理严重,独立 自主能力差,就业时缺乏主动参与意识和竞争意识,将希望寄托于学校、父母、 亲戚或就业主管部门。受社会风气的影响,缺乏社会经验的大学生自我定位不准 确,就业期望过高,在择业时带有很大的盲目性[8]。不少大学生就业观念狭隘, 思想浮躁、消极,缺乏艰苦创业的心理准备。不愿脚踏实地的去成就自己的事业, 只希望找到酬薪高、待遇好的单位,把自己限定在一个小圈子里,求职面太窄。

    这种缺乏正确的就业观念正是求职能力差的重要原因,同时加剧了大学毕业生的 就业压力。

    虽然目前我国高校毕业生面临很严峻的就业问题,但早已引起有识之 士的关注。政府现在已把高校毕业生就业问题作为工作重点之一,大学生村官就 是例证。高校也逐渐重视大学生的就业指导工作,加紧培养学生的动手能力、创 造能力、工作能力,注重培养学生的素质教育,把提高大学生的综合素质作为高 校教育的目标之一。高校学生也在残酷的就业现实面前逐渐清醒起来,充分认识 到职业对个人发展、社会进步的重要意义。中国经济目前正处于快速发展时期, 相信在政府、高校、学生的共同努力下,高校毕业生的就业问题会得到很大的改 善! 浅论毕业生就业形势的论文篇二 《浅论高校毕业生如何适应新的就业形势》 [摘要] 面临近年来高校扩招后新的就业形势,许多大学生显得很不适应,进而直接影响着自己对于未来职业的选择。在这种情况下,作为高校教育 工作者,就需要对高校毕业生进行有效的心理疏导和就业指导,从而使这些高校 毕业生更好地适应市场就业的需求。

    [关键词] 就业现状 就业结构 就业观念 心理障碍 心理疏导 随着高校毕业生数量的逐年增加,高校毕业生的就业方向已经发生了 明显的变化。这种就业环境中,一些急于就业的高校毕业生就可能会面临着被一 些用人单位多次拒绝的现象,这将必然会对这些学生的心理造成一些伤害和影响。

    一、当前高校毕业生的就业现状 1.高校毕业生严峻的就业形势 随着近年来高校的不断扩招,毕业生人数骤增,农村富余劳动力正在 向非农领域转移,向城市流动的规模不断扩大。这样一来,给大学生就业带来巨 大的压力,形势越来越严峻。

    2.大学毕业生不合理的就业结构 高校毕业生在就业中出现了结构性矛盾,包括地区结构、专业结构等。

    就业受到经济发展的影响,经济相对较发达的地区,就业形势好,人才非常多, 就业渠道也比较畅通,而西部欠发达地区,就业情况比较糟糕,缺乏人才,又留 不住人才,造成人才流失,经济发展缓慢。

    3.不完善的大学毕业生就业市场 随着国家对高校毕业生的就业制度进行改革,毕业生择业也由以前的 “统包统分”到“双向选择”。各个地方,各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春 笋般多了起来,但是市场机制仍不完善,一些体制性障碍仍存在。

    4.用人单位的盲目人才高消费 用人单位对人才的高消费,也是造成当前大学生就业难的一个原因。

    本来专科生可以做的事一定要有本科生做,本科生做的事要硕士生做。这种盲目 提高用人标准,造成了人才的浪费,给一些高校毕业生就业带来了难度。

    5.大学生就业观念存在问题毕业生的就业观念并没有得到根本的转变,就业期望值较高,理想与 现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高;对薪水、福利待遇要求过高;
    片面追求大城市;对单位选择过高等,对一些小企业不感兴趣,致使高不成低不 就。

    6.大学生本身的素质问题 近年来的高校扩招,大学生人数越来越多,学生的基础也有高有底, 加上高校的软件和硬件设施都没有跟上,随之带来了学生质量的下降,有的学生 成绩不错,但动手能力差,有的学生动手能力强,适应能力也强,但是学习成绩 差。

    二、高校毕业生在就业前存在的心理障碍 1.自卑心理 在竞争激烈的求职场上,部分大学生或因所学专业不景气,或因自己 专业知识、专业技能及综合素质不如其他同学,或因求职屡次受挫,往往产生强 烈的自卑感,并进而转化为自卑心理, 2.自负心理 有些毕业生或因所学专业紧俏,或因就读学校为名牌学府,或因自己 无论专业学习还是综合素质都高人一筹,或因自身较优秀的条件为不少用人单位 所垂青,而在内心深处产生一种藐视一切、高人一等的自负心理。

    3.盲目攀比与攀高心理 很多毕业生在选择单位时,不考虑自己的主客观条件,不深入了解单 位发展情况,而是盲目与身边同学攀比,表现为攀比工作地域或地点,攀比收入 和待遇,攀比工作单位和行业,攀比工作和生活环境,等等。

    4.盲目从众心理 毕业生对用人单位没有理性分析,而是盲目认为只要单位给予的报酬 多,所处的地理环境优越,条件较好就行。特别是在招聘会上,看到应聘的人多, 就跟着去应聘,表现得非常盲目。5.不平衡心理与嫉妒心理 大学生或因自身综合素质和能力不足,或因时机把握不准而找不到理 想工作,看到同班同学或老乡(特别是在校间不如自己优秀的同学)找到比较理想 的工作时,就会产生羡慕,转而痛苦、又不甘心的心态;甚至有些同学为不让同 学超过自己,而采取背后拆台等不良手段。

    6.消极依赖的心理 尽管大学毕业生接受了四年的大学教育,他们的一些行为、言谈都表 现出要求个性独立,不愿为父母所左右,诸如谈恋爱、交友等。但许多高校毕业 生仍十分依赖于自己亲人、朋友、尤其是父母亲。

    三、如何对高校毕业生进行心理疏导和就业指导 1.提高高校毕业生的心理承受能力 在求职和就业时会遇到的各种挫折,这时,应该用冷静和坦然的态度 去对待,客观地分析自己失败的原因。首先,在竞争日趋激烈的条件下,出现求 职失败是在所难免的,要对可能出现的求职挫折有充分的心理准备。其次,出现 求职失败有许多原因,要正确分析自己失败的原因,调整自己的求职策略,学会 进行自我心理调适,以便在下次的求职中获得成功。

    2.使高校毕业生正确认识自我,认识社会 在求职的过程中必须全面地认识自我:一要全面认识自己的生理特 点;二要全面认识自己的心理特点;三要全面认识自己的学习水平和将来可能达到 的状态;四要正确认识自己的身心特点、学识能力等与未来职业需要之间的差距。

    在此基础上,结合自己的发展潜力,对自己进行合理的定位。

    3.高校毕业生要完善自己的人格 应当根据自己心态的实际情况,选择各种自我心理疏导的方法来调节 自身的心态,重新建立心理平衡。首先,可进行积极的自我心理暗示,鼓励、相 信、帮助自己渡过难关;其次,可以向朋友、老师倾诉,寻求他们的安慰与支持;
    最后,还可以通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式来转移自己的注意力,排解心 中的烦闷,放松自己的心情。4.高校毕业生要明白在做事前必须先做好人的道理 企业在用人时,总是把人的忠诚和踏实放在第一位。学生的稳定性差, 也给企业造成了很多困扰和生产上的被动,这也是企业目前不太喜欢招应届毕业 生的原因之一。

    5.高校毕业生要切合就业市场实际,降低就业期望值 许多学生在择业时,对薪酬、工作环境等要求较高,往往有高不成低 不就的现象存在,造成工作一时难以落实。我们应当鼓励高校毕业生根据自己的 实际情况和就业市场的需求,降低就业期望,小型企业或许有更多的发展机会。

    6.高校毕业生要树立正确的职业理想 在择业时要用科学的世界观作指导,一切从实际出发,实事求是地确 立自己的职业理想。从技校的培养目标来看,一个合格的毕业生,既可以当技术 员,也可以当工人,他们的岗位就是在第一线从事操作和基层的技术管理。

    7.高校毕业生应树立先就业后择业的观念 针对目前高校毕业生对口就业率低这一客观事实,原因在于一些高校 毕业生没有树立先就业后择业的观念。先找份工作干,今后碰到专业对口的,再 换也不迟。

    8.高校毕业生在择业时应着眼于自己日后的发展前景 作为一个有头脑、有理想、有抱负的青年,应该在就业前给自己日后 的职业发展生涯有一个清晰的定位与完整的规划。明确自己以后想要什么,该怎 么做、准备上班后做些什么,这是第一步。

    总之,在目前竞争十分激烈的时代,高校毕业生所面临的就业形势更 加严峻,在就业的过程中其所面临的压力也更大。只有培育高校毕业生树立良好 的择业观念,并对其进行必要的心理疏导,才能使其在就业及以后的工作中充分 地发挥其优势和才能。

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