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民办高校学生安全教育论文
民办高校学生安全教育论文 一、民办高校学生安全教育的现状 （一）从学生角度分析安全教育现状。当前的民办高校中，学生大多都属 于90后的青少年，其自我意识较强，并且很容易接纳新鲜事物和观点，思想趋于 多元化。但如今高校学生学习任务较重，并且要面对沉重的就业压力，所以导致 其更多地看重眼前利益，对于安全方面的知识不够关注[1]。此外，由于受到互 联网所传播的各种外来信息的影响，学生的安全意识也遭到了弱化。在校园中， 学生打架斗殴等事件时常发生，也有的学生因为受到外界消极影响，而自我调控 能力又不足，产生了一系列心理问题。而心理因素也会驱使学生走上违纪甚至违 法道路，严重影响学生安全。（二）从学校角度分析安全教育现状。从学校的角 度看，由于受到办学目标等多种因素的束缚，民办高校必须将重心放在对学生的 课程教育上面，因此在安全教育方面花费的时间和精力不足。在有的民办高校当 中，经常会出现重利益而轻安全的现象。学校把一线教育视为重点，对其投入大 量资金和人力，而对安全教育则仅仅是穿插于思想政治课或是对学生的日常教导 中，缺乏更为深入的渗透。且安全教育方式过于传统和死板，难以引起学生注意 [2]。这就导致学生对于安全知识不够重视，其安全意识自然也得不到提升。二、民办高校进行学生安全教育的途径探析 （一）利用校园文化进行安全教育。对于民办高校而言，其校园文化的建 设是极为重要的工作。学校可以利用校园文化进行安全教育宣传，强化学生的法 制观念，使学生可以全面、深入地了解我国在安全方面的法律法规。在民办高校 中，校园文化建设可以对学校的校风、校纪起到明显的影响作用，从而督促学生 进行自我管理和保护，提高学生对于安全方面的意识。因此，民办高校应当在校 园文化的构建过程当中，积极采用多种方式进行安全教育和普法宣传，以此树立 起高校学生的安全意识。比如，学校可以充分发挥墙报、黑板报、标语牌和橱窗 的宣传作用，在这些地方写上安全警示和标语等，以此营造出校园安全教育氛围， 同时达到宣传安全知识的目的。同时民办高校也要建立并完善校园安全制度，真 正落实好安全责任制，构建出制度文化，这也是校园安全文化的关键内容之一。
（二）利用课堂教学实施安全教育。在传统的课堂上，教师大多只重视讲授教材 知识，忽略了对学生安全意识的引导。实际上，利用课堂普及安全教育知识，可 以引起学生的高度重视，从而进一步确保了学生的安全。教师可以在课堂上开展 一些关于法律知识和心理、生理健康等方面的教学，安排学生学习相关的法律知识和安全知识。例如讲授《民法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故 处理办法》等条例，让学生不断强化安全意识，学会自我保护，并增强学生的责 任心。民办高校也可以正式开设健康教育课程，或是设置心理辅导咨询室，促进 学生的身心健康发展，同时也能够将一些悲剧扼杀在摇篮中，保证了学生人身安 全[3]。（三）利用互联网开展安全教育。面对当前互联网不断发展的局势，高 校学生都对网络产生了浓厚的兴趣。但互联网上的信息既有积极的一面也有消极 的一面，如果没有接受到正确的引导，高校学生就可能产生一系列心理问题，从 而危害到学生健康。比如最近从俄罗斯传入的“蓝鲸游戏”，就已经导致了部分青 少年自杀，造成了极为严重的影响。所以，民办高校也要对此引起注意，要教会 学生明辨是非，正确识别网络上的各种消息。学校可以开展网络安全知识讲座， 比如《怎样正确运用互联网》教育讲座等，增强学生的辨别能力与自控能力。同 时引导学生理智对待网络，知道网络是一把双刃剑。从而学会吸收其中积极的因 素，摒弃消极的因素，促进学生身心健康发展。（四）加大投入是保险箱。民办 高校缺乏教育经费和设施投入不足是一种普遍现象，但要保证高校的安全，必须 有一定的投入。所谓金钱买和平，这是真理。在这个阶段，一些传统的安全措施， 如大学的墙壁，公寓，低保护窗口仍然是必要的。但更重要的是确保安全标准和 消防设施的施工质量保护设施，技术保护系统的改进，建立了电视监控报警系统、 防盗报警系统、火灾自动报警系统的交通安全管理系统等，实现安全管理现代化。
从当前情况看，民办高校中关于学生的安全教育还存在一些问题亟待解决。
如今有不少因素都会对学生的身心健康造成潜在威胁，从而影响到学生安全。对 此，民办高校应当积极利用校园文化、课堂教学以及互联网，大力开展安全教育， 强化学生的安全意识，为学生的人身安全提供重要保障。
作者:刘世东 单位:哈尔滨华德学院
