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中职学校班级管理论文
中职学校班级管理论文 一、不断进行心理健康教育 现在独生子女在学生中占有很大比例，在家中这帮孩子是家长的掌上明珠， 父母对他们百般呵护，百依百顺。因此，这些学生独立生活和自理能力较差，承 受不得挫折，不尊重他人，处处以自我为中心。在遇到一些困难和挫折后，他们 不知道如何处理，容易形成心理伤害，心理不能健康成长，容易出现孤僻、自卑、 抑郁、不善于与人沟通交流等现象。因此，对中职学校学生进行心理健康教育很 重要。要让学生知道，在生活的道路上，任何人都不可能是一帆风顺的，难免会 遇到这样那样的困难和挫折，要正确看待，相信自己有能力克服和战胜困难和挫 折。对任何事情都要充满信心，要有一个乐观的态度；要尊重他人，严于律己， 宽以待人。作为班主任，对于中职学校存在心理问题的学生，要多关心多照顾， 有针对性地进行心理教育和辅导，鼓起他们对生活的勇气和信心，提高他们承受 挫折和克服困难的能力。要让孩子们多读伟人传记，引导他们树立远大的理想和 抱负，树立正确的人生观和价值观，具有健康的积极向上的心理和勇于拼搏的精 神。
二、建立严格的班级管理制度 家有家规，国有国法，不以规矩，难成方圆。每个班都会存在一部分没有 规则意识的学生，他们具有极强的逆反心理，习惯于我行我素，不把法律法规、 校规校纪放在眼里。他们认为旷课、逃课、迟到，甚至打架斗殴、吸烟喝酒都是 小事，不值得大惊小怪，根本不在乎老师和同学的批评；
相反，为了突出自己的 地位，他们会采取一些更为极端的做法。在这种情况下，制度约束显得特别重要。
遵纪守法是合格公民的必备素质，要经常组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、 《学生伤害事故处理办法》、《中学生日常行为规范》和校规校纪，使学生明确 遵守规则的必要性与重要性。要建立严格的考勤制度。要将学校教育和家庭教育 有机结合起来，征得家长的理解和支持，依靠二者的合力共同约束学生的不良行 为。
三、丰富学生课余生活 一张一弛是文武之道。中职学校的学生成绩稍差，但各方面的兴趣还是非 常浓厚的，一定要组织丰富多彩的课外活动，丰富学生课余文化生活。作为班主 任，我每学期都配合学校举行书法比赛、演讲比赛、朗读比赛、体育运动比赛等文体活动。书法比赛可以提高学生书写能力，养成书写规范工整的好习惯；
演讲 比赛可以提高表达能力；
体育比赛可以提高拼搏意识和团队精神。只有学生课余 活动丰富，学生才会有事可做，也就不会只去网吧和歌厅了。
四、做好差生转化工作 人都是有上进心的，对于差生也要多表扬鼓励少批评打击。对于差生的批 评，要讲究策略，不能当着其他学生的面批评他们，要让他知道批评不是给他难 堪而是教育他，对他有好处，要对他动之以情，晓之以理。要善于发现他们的闪 光点，及时予以表扬鼓励，促进他们向好的方面转化。总之，中职学校的班级管 理工作难度较大，班主任要从各个方面入手，做好班级管理工作。要经常进行思 想品德教育、心理健康教育，建立严格的制度约束他们，开展丰富多彩的课余活 动，并善于批评教育，力争让每个学生都能学到一技之长，有益于国家和社会。
作者:曲元元 单位:山东省齐河县职业中等专业学校
