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怎么开发班级励志文化
怎么开发班级励志文化 昨天又听了刘xx的演讲,再一次想起她曾是一个差生而执意要考北大,想起 石x同学也是高考后,突然发神经地拼命学习,如今也是xx师大的大四学生,从踏进 大学起,就钻进图书馆,还自己成立了培训机构,为她伟大的教师梦而努力。想起梅 老师的传说,还有他班级以两年时间创造100%本科的奇迹。我想我也该开发班级 的励志文化,让我的孩子们生活在正能量中,拼尽全力地挖掘自己的潜力,实现他 们自己的梦想。就算最后梦想还没实现,这奋斗的过程也是值得他们怀念,对他们 一生都受用! 该如何开发呢这值得我去深究。昨晚,我找了一些励志的语言,今天早早就到教室,那时教室里十来个,我将 那些句子抄写在黑板上。看了看黑板,6:50分钟,我让大家一起读一读,然后用两分 钟想一想今天应该完成那些内容。提醒他们晚上睡觉时想一想今天收获了什么。
接着开始了语文科代表带读。
只见映雪上了讲台,先给大家指出字音中存在难读的词语,并写在黑板上。
以往是不会这样的,这点值得赞扬!接着,她起个头,大家就读书了。
而今天全班同学都在7点来到教室,读书声也很响亮!这是这个学期,第一次 在早读时间,齐人。但愿人在,心也在!其实我很多时候对班里几个从来不学习的同 学,倍感无奈又难受,来学校也不学习,就玩手机或者睡觉,从来就不做题,考试就选 了选择题就完事。人生的大好时光就这么挥霍掉。他们说实在不喜欢学习,也不 曾见他们看课外书。其中有一个同学,还管理着街舞社团,也似乎在那里他找到了 自己存在的价值。而另外那几个呢哎…… 我些许无奈,先激励激励还想学习的人儿吧,关心关心那些成绩中等而又乖 乖的孩子们,尽管在我们这样的镇上中学的普通班考大学是一个遥远的梦,但我们 还是为梦而努力,相信努力的意义! 我不知道我能为他们做点什么但我知道必须给他们创造一个正能量的氛 围,激励,再激励他们奋斗! 早上回来,我又上网查找有关励志方面的东西,努力去开发属于我们的班级 励志文化。而刚好又找到了一个差生考复旦的故事,下午上课前,我将这个主人公写自己奋斗历程给大家分享了。也许改变不了全班,但希望能落在几个人的心理, 让他们相信目前的两百多分还是有希望的! 班级励志文化建设,任道而重远!吾将上下而求索!
