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高中生法律意识培养策略
高中生法律意识培养策略 摘要：当下，我国正全面推进法制建设，只有每个公民都具有较强的法制观念， 社会才会更加和谐，违法犯罪事件才会更少。我们高中生作为促进社会发展的重 要力量，在高中阶段接触法律知识后，就应该积极形成法律意识。为此，我结合 自身学习经验，重点分析了作为高中生怎样培养自身法律意识，希望可以为社会 和谐、安定发展做出贡献。关键词：高中生;法律意识;培养 1高中生法律意识培养意义 在高中时期，我们处于身心成长的重要阶段，此时培养自身法律意识尤为 重要。一方面，我国已经提高了对法制建设的重视，在该背景下，更加明确每一 种行为正确与否。我们只有在掌握法律知识的基础上，才能够更好的结合道德内 容，做出正确的行为，避免出现伤害他人、违法的不良行为［1］。如果此时我 们尚未拥有较强的法律意识，不仅很容易受到坏人的蛊惑，做出不良行为，而且 容易形成错误的价值观、世界观以及人生观，走上违法犯罪的道路，对我们自身 以及周围亲友都产生消极且负面的影响。可见，在这一层面上，培养自身法律意 识尤为重要。另一方面，虽然在社会快速发展背景下，社会发展遵循着明确的秩 序，但是在社会中仍然存在着一些不公平的现象。在面对这些不公平的现象时， 仅仅从伦理道德角度考虑是远远不够的，此时就需要我们运用法律的武器保护好 自身。因而拥有强烈的法律意识，利用法律解决围绕在自身周围的不公平行为是 十分重要的。
2高中生法律意识的培养策略 2.1正确认识法律。通过我对自己以及周围同学的了解，发现大多数高中 生认为法律仅仅是我国惩治坏人的武器，包括我自己在内的很多学生都尚未全面 了解法律，也未正确认识到法律的意义。因此我们高中生要想拥有积极的法律意 识，首先就需要正确认识法律。法律本身条例相对较多，不同法律内容所涉及的 层面也是不一样的，像刑法主要用于解决一些刑事案件，民法则用于解决民事案 件，但是不论哪种法律都有约束我们行为的重要作用。基于此，法律就不仅具有 我们所了解到的惩治作用，还有约束作用与预防作用［2］。在我们高中生中也 会出现为了高消费、网瘾等而抢劫学生的现象，如果他们在做出抢劫行为前，都 能够正确认识法律，了解到如果做出抢劫行为会触犯法律身陷囹圄，相信很多同龄人就不会做出类似行为，可见，正确认识法律具有重要意义。2.2积极学习法 律知识。在认识法律后，我们还需要根据自身学习以及生活需求，积极学习法律 知识。通常情况下，在高中阶段，教师所能够教授给我们的法律知识有限，且由 于法律知识相对枯燥，我们在日常生活中用处较少，高考所涉及到的法律知识也 相对较少，因而在学校中我们接触和运用到的法律知识有限。但是要想培养自身 法律意识，使其不仅在当前学习中能够合理应用法律知识，也能够在日后生活中 合理应用法律知识，我们就要在教师所讲授的法律知识基础上，通过学习法律书 籍以及上网关注法制新闻的途径，掌握到更多法律知识。并在了解社会事件的同 时，分析其中涉及到的法律知识，促使自身掌握更多该方面知识，为后期生活以 及学习积攒经验。2.3合理运用法律知识。我们培养自身法律意识的主要目的是 将法律知识运用于实际生活中，同时在生活中合理运用法律知识也可以使我们自 己了解到自身不足，进而容易促使自身产生较为强烈的法律知识学习兴趣［3］。
因此，我结合自身学习经验，建议高中生可以结合自身生活将已经掌握的法律知 识运用到其中。例如，我们在与家长探讨某一社会新闻时，我们不仅可以依靠自 己已经学习、掌握到的法律知识提出自己对这一新闻事件的看法，同时也可以将 自己已经掌握的法律知识告知给家长及相关亲属。通过宣传法律知识，使我们自 己产生更浓厚的学习兴趣，认识到法律知识对自身发展以及社会和谐发展的重要 性，并起到复习法律知识的重要作用，更好的培养了自身法律意识。2.4创新法 律知识学习方式。由于法律本身具有一定的强制性，因而在学习法律知识时，我 们为了避免出现记忆错误的情况，常常只能够采取死记硬背的方式。然而在实际 学习中发现这种方法效果并不十分理想，在背诵与记忆的过程中，常常会由于法 律条例相对较多，且抽象而枯燥容易产生抵触情绪。在后期使用过程中，则会由 于当时所背诵的内容相对较多，不知道具体应该使用哪一法律内容的情况。由此 可见，要想具备更强的法律意识，在学习时就需要积极创新法律知识学习方式， 可将所掌握的法律知识运用于实际生活中。根据我自身学习经验，建议广大高中 生可以在边做例题、边阅读社会新闻的同时，学习新的法律知识并复习以往所学 习到的法律知识。这样在后期使用时可以回想自己所阅读到的与当前案例类似的 案例，进而保证使用正确性，用适合的学习方式培养自身法律意识，使自己对法 律知识产生更强的学习欲望。
3结语 总而言之，要想成为一名对国家对社会有用的有为青年，我们高中生就要 在教师的指导下，积极学习法律知识，正确认识法律意义，创新法律知识学习方 式，在深入掌握法律知识的基础上，合理运用于实际生活中。在具备较强法律意识的引导下，做一名学法守法的良好学生和公民，努力为推进我国法制建设进程 做出积极的贡献。
