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高中物理学习方法探究
高中物理学习方法探究 一、做好初、高中知识内容的过渡与衔接 之所以说高中物理难学，是因为它和初中物理不一样，它们之间有一个比 较明显的跨度。初中的物理是一些比较直观的知识体系，它所研究的基本上是我 们所“看得见，摸得着”的物理现象，而且它们往往是和我们平常的生活有着密切 的联系。在初中物理的练习中，一般都是要求我们解释一些简单的物理现象，而 这些现象老师在课堂上的小实验就能讲解清楚，或者是一些套用公式就可以得出 的计算题，而很少会用到一些物理原理的逻辑分析。所以，我们对初中物理学习 的接受能力就会比较好[1]。而高中物理不一样，它所涉及的内容更加深广，所 要研究的物理现象也比初中复杂和抽象，而且和我们生活的联系也没有那么多了， 往往通过实验只能看到现象，而难以理解其原理，所以经常需要建立一些物理模 型，从各个方面和角度出发，抽象地分析物理问题。所以，要学好高中物理，就 要从刚进入高中物理的学习开始。我们应该巩固初中物理的知识，将初中物理的 旧知识与高中物理的新知识相互交融与转化，将我们所掌握的知识体系迁移到新 的物理知识体系的学习上来。二、注意培养自学能力 所有的学习都需要自己发挥主观能动性，高中物理的学习当然也是这样。
高中各科的学习时间都十分紧张，老师能做的，只是将课堂的知识授予我们，而 其他多半要靠我们自己课后的钻研。这时，就需要我们培养一个良好的自学能力。
一是记忆和积累的工作。高中物理虽然说不需要也不可以死记硬背，但是我们还 是需要知道甚至熟记一些基本概念、规律、固定的结论和物理公式。因为这些都 是最基础的知识，是我们学习好物理的前提，也是基本要求，脱离了这些，之后 的物理学习就会难以进行。在及时记忆之后，要学会搜集和积累资料书或者课本 上一些相关的知识，将他们按照一定的方法进行分类，便于形成自己的体系和之 后的复习[2]。其次是学会自己综合知识。我们知道，课本上的内容是分一个个 章节排版的，而考试的内容又是由一个个知识块组成。所以，在高中物理的学习 过程中，要学会经常对知识进行整理，在之前记忆和积累的基础上，将一本书分 成多个小综合体、小知识块，就形成了更完整的框架，可以用综合的眼光考虑物 理问题。
三、将理论与实际相结合，便于理解初中的物理是通过一些常见的现象认识规律，所以主要通过记忆，而高中 物理是运用规律的理解来解释和解决一些自然现象，所以，高中的物理学习主要 靠理解。要提升对知识的理解，可以通过练习、讲解和运用的方法。练习就是在 学习完一章节内容之后及时地做适当的、多种类型的练习来从多种角度认识所学 的概念、知识点，这是必不可少的，它可以帮助我们加深对知识点的认识，也可 以让我们了解到本节知识所考察的方向。讲解就是将自己学的概念、知识点讲给 同学或者是自己听在讲的过程中可以用例子加以解释。在讲解时通过语言的组织 和解说可以让自己的知识在头脑中进行再一次的深加工，以此加深我们对知识点 的理解。运用就是用自己学到的物理知识去解释生活中的一些实际问题，都说实 践出真知，当自己的知识应用到生活中，就说明我们真正掌握了这个知识。在这 个过程中，我们通过应用找到成就感，自然也会激起我们对物理的学习兴趣，有 了兴趣这个最好的老师，我们对物理的学习就会充满动力[3]。
四、养成自主归纳的学习习惯和方法 学习的方法是丰富多样的，关键是要找到适合自己的有效的方法。我认为 对于高中物理的学习，归纳也是一个必要的方法。如上文所说，物理的知识结构 是章节式的，而且内容很多又杂，这就需要我们对它们进行合理的归纳。比如说 将力学的知识从一个最基本的公式开始，然后一步一步延伸，形成许多个有着一 定联系的公式，根据某一个或某一组公式一般用来解决哪一种类型的问题，也可 以在一章的内容学习完之后自己列出一个树形图。而这些就要求我们要有严密的 逻辑思维，要深入物理情景，彻底改掉原来只凭题干表面列方程来求得答案的学 习习惯。
五、总结 人们常说“学会数理化，走遍天下都不怕”，而物理占据了其中的一大部分， 在高中这个重要的学习阶段，我们没有理由不努力将它学好。我们要调整刻板的 学习方法，积极主动地进行知识的迁移和运用，在理论识记和总结归纳中理解物 理知识，在实践过程和操作应用中发现物理问题、掌握和巩固物理知识。让我们 通过自己的不断探索，和物理同行。
