相关热词搜索：
摘要： 中小学生是我国的花朵，是建设我国社会主义的栋梁之才，他们的健康成长成为了社会关注的共同话题。随着经济不断发展和人们生活水平的日益提高，其中牙病逐渐成为影响中小学生健康的一个主要因素，本文就中小学生牙病的预防做了讨论，通过学校的教育，家庭的监督和孩子本身的自觉意识等因素的共同作用来达到牙病的预防，从而促进孩子的健康茁壮成长。
关键词：中小学生；牙病预防；口腔保健
众所周知学生是祖国的花朵，是国家的未来，更是社会主义建设的接班人。他们能否有效的吸取文化知识关系到祖国将来的成败，其中能否健康茁壮的成长也成为人们主要关心的问题。特别是中小学生，由于他们的年龄小，有的时候缺少自我独立能力，更需要投入更多精力。我们的家庭、学校、社会，国家等各个层面如何能提高中小学生的体质健康，良好地促进中小学生成长，已急需解决[1]。其中牙病逐渐成为影响中小学生健康的主要因素。
一、当前中小学生口腔健康情况
随着我国经济的不断发展和人们平均文化水平提升，健康问题越来越被人们所关注，特别是中小学生牙病问题日益凸显。随着计划生育在我国的实行，现在每个家庭基本上都只有一个孩子，出于疼爱孩子的原因，家长在给孩子食物的时候只要食物有营养，孩子爱吃就会满足孩子。其实，在这个过程中家长往往忽略了食物是否对孩子牙齿有弊这个因素，比如一些孩子都爱吃甜的，家长就会给孩子吃糖，时间长了孩子的牙齿慢慢就会出现问题。尤其是中小学生，他们年纪小，缺少自我判断意识。其实，这个时候往往需要家长对孩子的饮食有个正确的观念，同时也要给孩子灌入正确的饮食思想，这样才能从家庭方面更好的预防孩子的牙病。
目前，我国各种类型的学校中虽然设有医务室或者校医院，但只是一些普通医生，并没有针对牙病方面设立专业性的医生，同时也缺乏基本的口腔预防和处理口腔问题的手段。当学生出现龋齿和牙龈炎等状况时校医院未及时采取有效的治疗手段，使学生未能及时接受窝沟封闭、龋洞充填的等治疗，错过了最佳的治疗时间。由于我国的教育体制都是以基础教育为主，很少涉及一些口腔保健和疾病预防的相关知识，所以这些口腔方面的知识很少在能够在中小学生中得到科普。另外一些学生食堂也存在这个问题，对食物原材料选择时候忽略了这个因素，做出的饭菜简单化、单一化，从根本上忽略了口腔健康与生命质量的统一性。
二、中小学生牙病预防的手段
目前，中小学牙病的预防问题已经刻不容缓，急需解决。它不但关系孩子的口腔健康，而且还关系到孩子的全身健康。学校和家长对学生应早期检查、早期预防和早期治疗，使中小学生口腔疾病的防治工作制度化、系列化、网络化[2]。家长是孩子的第一任教师，要加强家长在口腔保健方面的知识，他们的言语举止对孩子都有着重要的影响。家长平时应该注意自己的行为，要做出一些对孩子有正确指引的行为，比如，在睡前应禁止孩子出现吃高糖食品的习惯，教导孩子采取正确的刷牙习惯并检查刷牙效果，使孩子减少患龋牙的风险[3]。除此之外，孩子在学校呆的时间最长，学校老师一定要对孩子在校期间进行组织学习好口腔牙病预防方面的知识。将学校作为口腔保健的重要场所，老师应该主动尽责的教导孩子，使他们掌握相关的口腔知识，树立正确的口腔保健观念。学校应该加强口腔保健方面的投入，根据本学校的实际情况制定相应的学生口腔保健机制。学校应该对学生口腔情况进行记录和全面的跟踪调查，同时也应该加强学生的自我口腔保护意识。其中有些口腔疾的早期常无明显症状，患者自己察觉不到，因而必须要对学生进行定期的口腔检查和口腔保健教育，中小学生应半年一次，做到早期发现、及早治疗[4]。让他们培养良好的口腔卫生习惯，同时学校也要消除一些不利于中小学生健康成长的环境因素。要发挥社会各界力量共同参与中小学生的牙病预防工作中来，卫生相关部门要加强口腔疾病预防知识的科普，定期的进去学校给学生做专业的口腔检查，同时给老师进行相关的培训，使他们掌握了相关的牙病预防方法同时传授给学生，让学生掌握切实有效的牙病预防方法，进行实践操作并对他们的结果进行检验。同时卫生部门还要根据龋病、牙龈炎防治方案，结合学校的实际情况给出预防方案。
中小学生牙病预防工作要落实到位。利用学校和社区的展示板来加强宣传力度，提高中小学生牙病预防的意识。组织医院牙科医生深入到中小学和社区进口腔保健知识教育，针对患有口腔疾病孩子要对孩子家长宣传口腔健康的重要性，使家长们主动配合，督促孩子保护牙齿，一旦发现，及时治疗。同时相关部门还要定期进行学生调查问卷，找出口腔疾病预防方面存在的不足，针对出现的问题进行有效的解决，结合实际情况建立相应的预防机制、治疗计划，并进行跟踪监测。
三、结论
随着现代人们生活水平的逐渐提高，中小学生的口腔疾病日益成为影响他们健康的因素。要加强中小学生口腔牙病的预防就要调动社会上一切力量，加强家长口腔牙病的预防意识，为孩子树立起一个良好榜样。学校和社会也要加强中小学生口腔牙病预防的教育工作，对学生进行定期口腔检查，做到跟踪监测。使学生真正的树立起口腔牙病预防的意识，这样不但可以使他们真正的健康茁壮成长，而且还可以为我国社会主义建设贡献自己的力量。
参考文献
[1] 王文强. “中小学生身体健康状况下降”问题杂谈[J].体育师友，2013,06: 58-59.
[2] 林居红，李刚.重庆市中小学生口腔疾病患病情况[J].中国学校卫生, 2004,25(1):30- 31.
[3] 陶彬. 中小学生恒牙龋病调查及预防保健[J].中国卫生产业，2012,09(1).
[4] 张有洁.浅谈中小学生龋病的病因与防治[J].中国医药指南，2012，27(10):366- 367.
