相关热词搜索：
摘要：高校的思想政治教育对大学生的发展有着至关重要的作用。随着社会竞争越来越激烈，大学生的心理健康问题也越来越受到关注，心理健康教育在大学生思想政治教育过程中也体现出重要作用。本文首先对大学生心理健康教育和思想政治教育的内涵及功能进行了概述，进一步分析了高校心理健康教育和思想政治教育的关联性，最后提出高校心理健康教育是思想政治教育的基础，同时心理健康教育增强了思想政治教育的科学性、拓宽了思想政治教育的内容、增强了大学生思想政治教育的实效性。
关键词：大学生心理健康教育思想政治教育
大学生心理健康教育在
高校思想政治教育中的作用分析
文/李继红
大学时期对于学生教育来说具有一定的特殊性， 因为这个时期是人的心理和心理区域成熟的一个时期， 是大学生进行自我完善的重要时期。故在这个时期，大学生具有较为特殊的特点，如其依赖性和独立性同时存在，面对着自身理想和现实之间的冲突， 有着较为强烈的自我意识但却缺乏较好的自控能力， 这些特点导致大学生的大学期间很容易受到外界环境及外界因素的感染，产生一些心理问题。而这些现象也越来越突出， 近些年来就频繁发生大学生因心理压力而导致退学乃至自杀事件。就目前来看，社会已经越来越重视大学生的心理健康教育， 而大学生心理健康教育也已经形成了自己的领域。而将心理健康教育作为思想政治教育的嵌入点，研究二者的关系及心理健康教育在高校思想政治教育中的作用， 能够更好的促进高校思想政治教育的发展。
一、大学生心理健康教育的内涵
大学生作为国家的栋梁，有理想，有抱负，但在成长求学、交友、创业的过程中仍会遇到各种困惑，在这个过程中，如果处理不好的话，就会带来心理健康方面的问题，故高校的心理健康教育在大学教育中起到了重要的作用。大学生的心理健康教育主要涉及到两个层面的内容， 一方面是对大学生心理素质进行锻炼，另一方面，是对其心理将康进行教育。而最终的目标是使学生对心理知识有一定的了解， 对其心理淤积进行疏通，预防其心理疾病的产生，促进其身心的健康发展。总体而言，我们可以将大学生心理健康教育定义为“为了提高大学生的心理素质及促进其心理健康发展而展开的各种教育活动”。大学生的心理健康教育要注重大学生心理的发展特征及时代性， 要通过教育使得大学生能够在特殊的环境下对自己的心理健康进行自我维护。要使大学生们能够通过相关的心理知识，对其所面临的工作学习压力进行有效的缓解，克服心理障碍和预防心理疾病。
二、大学生思想政治教育的内涵及功能
（一）大学生思想政治教育的内涵
大学生思想政治教育内涵主要涉及到三个方面。第一个方面是当代大学生应该以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想为指导思想； 第二个方面是运用心理学的相关知识， 根据大学生的自身特点进行有目的有计划的教育活动；第三方面是将共产主义世界观、人生观、价值观教育为主要的思想教育内容， 以理想信念教育为核心的政治教育和以社会主义道德体系为主的道德教育。
（二）大学生思想政治教育的功能
大学生的思想政治教育是为了规范大学生的思想观念及意识行为而进行的有计划的教育行为， 最终的目的是使大学生的思想品德符合社会的需求。所以，大学生的思想政治教育具有一定的指引性。大学生思想政治教育是目标教育，有一定的目的性，但这个目的性是通过牵引而实现的，并不是强制完成的。故通过对大学生进行思想政治教育及相关的实践活动从而对大学生的思想进行规范， 最终形成符合党和国家政治目标和社会目标的思想，并对偏离目标的思想行为进行纠正。
同时大学生的思想政治教育也对大学生的意志品质进行了锻炼。意志是指当一个人遇到困难及挫折时坚持不懈永不言弃的精神， 也是在面对诱惑时的坚定不移。意志不是先天就有的，而是通过后天形成的，并在成形后具有一定的稳定性。而好的意志品质对个人发展具有重要的作用， 一个人的成功必须以好的意志品质为基础。
三、大学生心理健康教育和高校思想政治教育的关系大学心理健康教育和思想政治教育既有个性也有共行。
一方面他们是两个不同的学科。心理健康教育主要涉及教育学、心理学、医学等，注重培养学生的心理品质。而思想政治教育则主要涉及马克思主义原理， 以政治学、社会学为理论基础，促使学生形成正确的人生观、价值观，最终完成思想教化的目的。另一方面二者的侧重点、教育方法及手段都不相同，心理健康教育主要关注点是学生的心理层面， 关注受教育者的精神、人格及对社会的适应力，还包含对挫折的承受能力，从这些方面确保受教育者的心理健康。而对思想政治教育而言，其更关注受教育者的政治信念、社会规范等，帮助人们形成一定社会意识形态。除了不同点，二者还有着密不可分的联系。对于思想政治教育而言，心理健康教育是其实施的基础也是重要的手段。大学生心理健康的程度与思想政治教育是否能取得成效有着密切的关系。同时大学生思想政治教育也包含了心理健康的层面，有助于大学生们形成健康的心态，促使其形成正确的世界观、人生观、价值观。
四、大学生心理健康教育在高校思想政治教育中的作用（一）心理健康教育可以增强思想政治教育的科学性客观事物引起人的心理活动， 最终体现在表情和行为上。
故在开展高校思想政治工作时应充分的把握学生的心理特点，了解其心理变化情况，运用心理学的知识如心理引导、心理相容、心理共振、心里威慑等方法对受教育者进行引导，提高思想政治教育的科学性，从而确保思想政治教育的顺利开展。
（二）心理健康教育拓宽了思想政治教育的内容
在传统的大学教育中， 人们是非常重视大学生的思想政治教育的， 将其思想和行为规范对社会需求的适应度作为重要的教育点， 但现代教育对高校的思想政治 教育提出了更高的要求，不仅仅是要求学生的行为和思想能够适应社会的发展， 更要求当代大学生能够做到心理及人格健全发展。这就要求高校的思想政治教育中能够对大学生的人际交往、就业创业、情绪调节等方面有足够的关注，并通过一定的心理学知识进行干预，促进大学生身心健康发展，成为全面发展的人才。
（三）心理健康教育是思想政治教育的基础
人的行为及道德观念的形成都是以健康的心理作为基础的。故对于高校大学生而言，其具有良好的心智，具有良好的人际关系，在这个基础上对其进行思想政治教育，才能取得更好的成效。若大学生本身存在如自我封闭、抑郁等心理问题，即使接受思想政治教育，也得不到一定的效果。从这个角度来看，高校更应该积极关注大学生的心理健康教育，通过心理健康教育保证学生的心理健康， 使其具备接受思想政治教育的基本条件，在确保心理基础之后，再进行思想政治教育，会得到事半功倍的效果。
（四）心理健康教育增强了大学生思想政治教育的实效性传统的高校思想政治教育形式单一， 基本是采取讲座的形式，以举例子、树立榜样的方式开展教育，这些方法和形式有一定的局限性，效果也不是最优的。随着社会的发展，这些旧的教育模式已经不能适应时代的发展，因此，教育模式也应该根据受教育者的心理特点、性格特征等进行一定的创新，能够更好的吸引学生的兴趣和目光。心理健康教育从很大程度上弥补了这一点，心理健康教育形式多样，更有助于学生个性化的发展，其教学模式是在沟通中处理问题，较为高效的完成任务。这样的教学形式和方法，为死板的思想政治教育提供活力，使学生的思想政治的实效性得到提高。
综上所述， 高校心理健康教育实质上是高校思想政治教育的重要组成部分，也对思想政治教育进行了一定的补充，从内容上、教学形式、教学方法上都进一步充实了高校的思想政治教育。高校的思想政治教育旨在培养德、智、体、美、劳的全面发展的大学生，使其建立崇高的理想信念。故要达到这个目标，就一定要从心理和思想两个层面出发，将心理健康教育作为切入点对学生进行思想政治教育， 并以心理学的手段和方法对思想政治教育进行干预， 促使传统的思想政治教育进行转型，形成新的教育模式，更好的适应社会的发展和当代大学生的需求。
参考文献：
[1]欧阳丹玲.高校思想政治教育中心理教育的重要性分析[J].今日中国论坛,2013,(07):13-14.
[2]王志.高校心理教育对思想政治教育的重要性[J].文学教育,2010,(08):152.
[3]张磊.谈心理疏导在大学生思想政治实际工作中的重要作用[J].戏剧之家,2011,(03):79-81.
[4]单豫.音乐心理干预模式下的大学生思想政治教育研究[J].绵阳师范学院学报，2015,(06):12-15.
（作者单位：长春光华学院）
