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特殊人群特殊教育论文
特殊人群特殊教育论文 在社会的发展过程中，我们会遇到很多的人，这些人有健康的，同时在我 们的周边存在着一些特殊的人―――盲、聋、哑等等，这些我们归纳为特殊人群， 在特殊人群中有先天的，也有后天的，他们都对生活充满了渴望，我们作为特殊 教育者应当如何对特殊人群进行特殊教育呢？ 一、要秉承特殊人群特殊对待的基本原则 在从事特殊教育过程中，我们要清楚，他们是怎样的特殊人群，我们应当 怎样去对他们进行教导，我们希望他们取得什么样的成绩。特殊人群对很多人来 说都没有进行过具体接触，很多人甚至看不起那些聋哑人、盲人，我们从事特殊 教育的过程中，不仅仅是要做好特殊人群的教育工作，同时我们也要做好周边人 员的心理教育，让他们能够接受这些特殊的人。在从事特殊教育的过程中，我们 要坚持我们是一样的人，我们有着同样的需求，我们要满足特殊人群的生存欲望， 我们要在教育工作中让他们树立坚定的生活信念，让他们知道自己同样是这个社 会所需要的人，同样能对社会作出巨大的贡献。在特殊教育过程中，我们要避免 其他人员对特殊人群的不理解，我们应当深入到周边群众中，让群众对这些特殊 人员加深理解，让他们理解这些特殊的存在，在我们的工作中，应当积极与特殊 人群的家属进行联系沟通，及时掌握特殊人员的行为变化，我们要用自己的实际 工作，让特殊人员感觉到他们存在的意义，让他们知道自己的存在价值，使我们 能够更好地对这些特殊人员开展教育工作。二、在特殊教育工作中，充满爱心的对待 特殊人群因为他们的特殊存在，需要我们的理解，他们希望被健康人所接 受，他们也希望自己能够对社会作出贡献，在我们的工作中，我们要真心去奉献， 要在工作中充满爱心，让特殊人员感觉到温暖，感觉到世间的美好。爱心教育是 特殊教育的重点，由于特殊人员的情况不同，他们的生活状况不同，他们需要大 多数人对他们的认可和支持。在特殊教育过程中，我们提倡爱心教育，我们要把 爱倾注在我们的教学过程中，我们要感动那些特殊的人，同时也要教会他们如何 去感动他们周边的人。我们要耐心细致的讲解，我们不仅要对特殊人员进行语言 文字的教导，同时我们也要让他们养成健康的心理，让他们能够坦然地面对这个 世界，让他们祛除生活中的自卑心理，然后他们觉得与其他人一样有用，别人能 做的事情他们同样也能做成，让他们树立坚定的人生观和价值观，树立坚定的生 活信念。在特殊教育过程中，我们要知道，我们教导的不仅仅是知识，我们更应该是一名合格的心理医生，我们要教导特殊人员要掌握的知识，同时我们要抚平 他们的心理伤痛，我们要用爱心去倾注、用爱去感化、用爱去理解。
三、从事特殊教育的工作者，应当勇于尝试特殊人群的特殊性 从事特殊教育的工作者必须勇于尝试特殊人群的特殊性，为什么去体验这 种特殊性呢？这种体验是我们未来从事特殊教育的重要推动力。我们要勇于尝试 这种特殊性，我们要在尝试的过程中理解特殊人群经历的酸甜苦辣，了解他们在 生活中存在的各种困难，只有加深了这种体验，我们才能在特殊教育工作中进行 各种尝试，引领特殊人群走出生活的困惑。我们可以尝试盲人，将眼睛蒙上，我 们能做什么？我们可以尝试聋哑人，不能言语，我们能做什么？我们可以尝试智 障，什么都不清楚，我们能做什么？只有做了各种尝试，我们才能深刻地了解特 殊人群的艰辛，才能去探讨我们在教学过程中应当怎样去设计、怎样去安排，怎 样去更好地帮助这些特殊的人。
四、在特殊教育过程中，将特殊学员培养成有用的人才 上帝关闭了一扇门，同时会打开另一扇窗，我们要在特殊教育的过程中尊 重特殊人群，用爱去感化，用情去激励，让他们对生活充满信心，让他们在学习 过程中接受这个世界，让他们在未来的生活中成为有用的人才。我们要善于发现 每个特殊人员的亮点，及时把握他们感兴趣的东西，我们要善于根据他们的情况 设计他们应该拥有的未来。每个特殊学员都有着他们自己的生活方式，都有着他 们所在的家庭，在我们的教育过程中，我们要耐心细致，不厌其烦，我们要及时 掌握他们的发展动态，及时做好与他们家人的沟通，我们要将他们的亮点在我们 的教育工作中发挥出来。在特殊人群的教育过程中，我们要努力做好我们的教育 工作，针对特殊人群的不同特点不厌其烦地对他们进行特殊教育，努力发现他们 所感兴趣的东西，努力寻找最适合他们的发展方向，让他们在我们的教育过程中 走出困惑，树立坚定的生活信念，使他们能够成为有用的人才。
作者:杨磊 单位:内蒙古赤峰市红山区特殊教育学校
