相关热词搜索：
刘清波
中国地质大学 湖北武汉 430074
摘要：现代飞行中智能化程度不断加强，对飞行员的素质要求也日益增强。排除飞机自身故障和飞行环境恶劣等客观因素引发的飞行事故之外，由于飞行员心理因素导致的人为飞行事故占据了相当大的比例，飞行员的心理素质也成为影响安全飞行重要因素。因此，强化飞行事故的心理预防，需要采取积极的预防措施，加强对飞行员的心理素质的培养，已达到减少因飞行员人为因素导致飞行事故的目的。本文将从飞行员前期心理选拔、后期心理训练和正式飞行前的心理监测三个方面分析如何强化飞行事故心理预防。
关键词：飞行事故；人为因素；安全飞行；心理预防
人类在1903年发明了第一架飞机，随着时代发展科技进步，飞机也从最初简单的一杆两舵式向更加智能化的方向发展。纵使在飞机驾驶日益智能化的今天，由人为误差导致的飞行事故依旧频频发生，有研究表明，飞行员的心理素质是导致此类飞行事故的重要因素之一，因此，强化飞行员的飞行事故心理预防至关重要。
一、飞行员需要经过严格的心理选拔
由于先天遗传条件和后天成长影响不同，每个人的心理素质都存在不同程度的差异，并非所有人都拥有能够适应飞行的优秀心理素质。近几年，因人为因素导致的飞行事故频频发生，这些血和泪的教训，无时无刻不在提醒大家，飞行员的心理素质在实现安全飞行过程中的重要性。因此，在招收飞行员时，首先要对报考学员进行一轮科学且严格的心理选拔，只有真正心理素质过硬的人才能成为一名合格的飞行员。前期对报考者的心理选拔是最基础的考验，这是保障飞行员具备良好的心理素质的第一道防线。
二、飞行员日常训练中加强心理训练刻不容缓
成为一名优秀的飞行员，除了需要有过硬的飞行技术，还要具备强大的心理素质，只有这样才能在变幻莫测的实际飞行中实现安全飞行。但是，并不是每一个飞行员天生就具备这种强大心理素质，因此，必须在飞行部队中经历严格训练，不断磨练自己，增强心理素质。对飞行员进行心理训练主要是通过特定的方式对飞行员的心理施加影响，已达到提高飞行员心理素质、增强心理适应能力的训练活动。主要目的是为了预防飞行员遇险过度反应、应对不当或因不良情绪影响安全飞行的心理训练。首先，需要在飞行部队中进行宣传，让飞行员们认识到心理训练的重要性和必要性，同时搭配学习配套的心理训练教材或器械。特别是存在事故倾向心理的飞行员，即由于心理因素发生过事故的飞行员，需要对其进行重点训练，准确了解该类飞行员的心理状态，及时作出有效的评估，并实施积极的训练措施。
可以结合每个飞行部队各自的实际情况采用不同的训练方式。目前心理训练的主要方式是模拟训练。通过在计算机模拟的表象情景中放松事故后的情绪，并逐渐摆脱飞行中过度应激的状态，以达到一个合理的情绪。经过各个部队的重视训练，取得了显著的成效。
三、正式飞行前需要经过严格的心理监测
就目前情况看来，许多飞行部队在实际飞行前都缺乏对飞行员心理的监测，尤其是飞行员的情绪状态的掌握，这才导致出现危及安全飞行的事故频发。且实际飞行中的险情，大多数都是在飞行员没有丝毫防备的情况之下出现的，这种危机关头，飞行员对危机的处理基本都是根据日常训练条件反射之下做出的应对措施，在这个过程中飞行员的心理变化是十分复杂的，尤其是曾经发生过事故的飞行员。所以，在飞行员正式实际飞行之前，还需要经过严格的心理监测把关。
心理监测主要是为了全面掌握飞行的心理状态，不能让飞行员带着任何有可能危及飞行安全的心理进行实际飞行。首先需要建立起一个队飞行员心理监督的网络体系，主要人员由医师、部队指导员、飞行队长和家属等组成。医师具备了专业的心理学知识，其他人在医师的指导下了解并熟练掌握飞行员的基本心理健康知识，指导心理监测对飞行员实际飞行安全的巨大意义。在医师的带领之下，搜集飞行员的各类情绪变化信息，由此评判某飞行员的实际心理状态和其是否可以参加实际飞行。其他人在生活中实际运用心理监测的方法主要有以下三种方法：
（一）察言观色法
根据情绪心理的研究结果显示，一个人的情绪变化通常伴随着血压改变、肌肉收缩、脉搏加快或减缓等基本生理变化，外部可以通过脸部微表情改变、动作反常或语调升降等变化来判断。例如：一名发生过飞行事故的飞行员，带有抑郁和悲伤的情绪时，一般表现为神情凝重、沉默寡言，这就需要我们的监测人员们与这位飞行员平时多多接触、交谈，在谈话的过程中观察飞行员行为、面部表情等一系列生理变化，从中窥探到飞行员的心理状态，然后交由医师指导对症下药，让飞行员逐渐恢复正常健康的心理，减少飞行事故再次发生的几率。
（二）问卷自评法
这种方法是有医师定期向所有飞行员或不定期对个别飞行员实施的方法。主要是由医师制定测评问卷，例如：焦虑测评问卷、抑郁测评问卷等，通过运用这些专业的情绪测评问卷，对飞行员进行情绪评估。飞行员单独完成调查问卷后，测评结果由医师对飞行员单独的心理疏导和沟通。
（三）制定个人健康档案
通过以上两种方法所得信息为每一个飞行员建立单独完整的心理健康档案，作为后期对其疏导治疗的重要依据。档案交由专业医师管理，同时配备专业心理咨询团队。根据系统化管理的飞行员心理健康档案，由专家开发出一套最适合加强飞行员心理素质的训练体系。
结语：
综上所述，强大的心理素质是一名优秀飞行员所必备的素质，也是影响实际安全飞行的重要因素。不断加强飞行员的心理训练，在飞行员日常训练中显得尤为重要。提高实际飞行中的飞行员心理素质，才能减少人为因素导致的飞行事故，预防飞行事故发生。
参考文献：
[1]刘翔,张玉梅.加强飞行事故心理预防的几点思考[J].科技风,2008（17）.
[2]杜长伟,戚菲,王煜蕙,张嘉莉.飞行人员事故后紧急心理干预及效果的追踪研究[J].航空航天医学杂志,2012（11）.
[3]包航.航空初始学员驾驶舱交流障碍分析[J].科技促进发展,2012（s1）.
