相关热词搜索：
小学学校安全教育论文
小学学校安全教育论文 一、创设良好环境 小学学校要创设良好的环境，从物质环境和心理环境方面提高学生的安全 自护意识，促进学生的安全得到保障。首先，教师要提供安全的物质环境。学校 大部分的用品应该从安全角度出发，尽量减少不安全因素，尽量改善存在安全隐 患的地方，要设置标记贴在显眼处引导学生遵守规则，时刻注意安全。其次，教 师要创造安全的心理环境。学生比较敏感于教师的言行举止，他们会对教师产生 一种不安全感，针对这样的问题，教师要经常给学生一个拥抱、微笑、身体接触 等等，给学生一些情绪上的安全经验。二、建立安全规章制度 小学学校要完善学校的安全工作规章制度，建立户外活动组织安全制度、 课间操安全管理制度、用药安全管理制度、门卫安全管理制度、上下学安全制度、 坐校车安全制度等，要明确教师安全职责，监护的措施，提高家长与教师的安全 责任意识。此外，还要成立安全管理小组，定期检查安全工作，及时消除隐患， 为安全做好保障。
三、加强学生自我保护能力 小学学校的安全教育，不仅要获得家长的配合支持，建立学校的安全管理 制度和环境，还要培养学生的安全自护意识，提高学生的自我保护意识和能力。
学校要定期召开家长会，向家长介绍培养学生自我保护能力的重要性，还要告知 学生需要配合的事项。此外，学校要结合安全教育主题，充分利用学校网站，有 计划地向家长和学生宣传交通规则、用火安全、用电安全等方面的安全知识等。
四、结合案例开展安全意识教育 学校要加强对学生的安全教育，为了提高学生的安全意识，教师可以结合 案例对学生开展安全教育。针对学生身边发生的安全事故，特别是很多血的教训， 生命的代价，教师可以讲述给学生听，利用它们的真实性引起学生的情感共鸣， 达到安全教育的效果。例如，教师可以利用汶川大地震实例、溺水案例等提高学 生的安全意识。总之，小学学校的安全教育，要从环境、规章制度、学生教育、 意识教育四个方面出发，促进学生健康地成长。作者:肖元斌 单位:重庆市万州区孙家小学
