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初三政治答题方法与技巧
初三政治答题方法与技巧 一、把选择题的分数尽收囊中 第一步：审题干。要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材 的相关知识。第二步：审题肢——通常采用“排除法”。即把题肢中明显的错误排除；
对 不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。有的组合型选择 题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题 肢进行比较，从而选出正确的组合。
二、让主观题在你的掌控之中 1、仔细审题，明确题意。包括如下两步 第一步、审设问。通过抓住设问的关键词，包括答题范围(用哪部分知识来 分析回答问题)、分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。
第二步、审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。
2、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来，即教材观点 +结合材料分析，做到观点统率材料。
3、理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当；
层次分明，分点、 分段排号；
用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口语化。
三、常见的解题方法与技巧 方法一：漫画类试题的解题技巧 第一步：审漫画。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛， 透过它可以洞察整幅漫画的主题；
二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如 动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；
三看漫画的语言，漫 画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的 金钥匙；
四看漫画的夸张之处，即弦外之音。
第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。
第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。
(1)先说漫画面的本意是什么？（是什么） (2)再说通过画面蕴含的深刻道理（为什么） (3)紧扣教材知识，分析并说出怎么办（怎么做） 方法二：图表类试题的解题技巧 图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。
图表一般由标题、内容、注释三部分组成。分析此类材料，有如下步骤：
第一步：审图表。包括：首先审标题，通过标题可以初步了解该表的主要 内容，再次审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较，一般来 说，横向比较看趋势和走向，纵向比较找差距。最后审注释，“注释”是对图表起 补充性解释作用，它对理解图表题大有好处。
第二步：看联系。包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政 热点的联系，通过看联系找到图表与教材知识的结合点。
第三步：结合教材相关知识按设问要求作答。
方法三：观点概括类试题的解题技巧 设问关键词：①、从材料中你可以得出什么结论？②、材料体现了教材中 的哪些观点？③、请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理 解题方法：
第一步：认真审题，抓住中心意思。对所给文字要认真阅读，找出关键词 句及其内在联系；
对漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张 之处及其相互联系；
对图表要看清各项内容及有关数字的联系。第二步：仔细思考，明确概括方向。概括题要求我们依据所给文字图表漫 画等，由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理。概括方向有三个：
“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。
“为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的 原因 “怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。
具体可以从两方面概括：针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果；
针对 材料所反应的现象，我们应该“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质 第三步：回归教材，概括整理答案。在抓住文字、漫画、图表等材料的中 心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案。
方法四：认识、理解、看法类试题的解题技巧 设问关键词：你如何理解、请谈谈你对……的看法、谈谈你对……的认识、 你如何看待…… 解题方法：
第一步：认真阅读材料，概括出材料的中心思想。
第二步：联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什 么”“为什么”“怎么办”的角度分别作答。
第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。
方法五：说明、反映类试题的解题技巧 设问关键词：该材料说明了……该材料反映了……等 解题方法：
第一步：先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思，可以通过归 纳段落大意的方法得出)。第二步：再联系教材内容，运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包 括为什么和怎么样) 方法六：“作为中学生面对某问题该怎么办”类试题 设问关键词：你怎么做、如何学习他们的……如何践行……中学生可以做哪 些力所能及的事、你有何打算等 解题方法：
一是思想上树立什么观念，即思想上怎么做 二是行动上能做些什么，通常可以从三个方面进行论述：自己怎么做、对他 人做些什么、同什么行为作斗争。
方法七：如何维权类试题的解题技巧 设问关键词：当你的合法权益受到侵害时，你会怎么办等 解题方法：
1.说理，侵犯什么权利或者什么权利被侵犯了。
2.协商，与具体的当事人进行协商。
3求助，向有关部门反映问题，寻求帮助。
4.起诉，拿起法律武器，依法维权——向人民法院起诉 方法八：案例分析类试题的解题技巧 解题方法：
首先：要对材料中人物的行为进行评价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利) 其次：根据材料找出相关的法律依据，即运用教材中的法律规定加以说明。
再次：说明法律后果(是承担责任，还是受到道德的谴责)。
最后：谈具体该怎么办。方法九：“说点什么”类试题的解题技巧 设问关键词：请你对……说点什么、请你劝说……等。
解题方法：
首先：说说具体的法律知识或道理、观点(是什么)。
其次：谈谈为什么(影响或危害) 最后：说维权之路(或怎么办) 方法十：探究原因类试题的解题技巧 设问关键词：为什么、这样做的原因是什么等。
解题方法：先答这样做的必要性，再答这样做重要性。
方法十一：评析、辨析或判断类试题的解题技巧 设问关键词：评析材料中人物的言行、辨析、先判断后说理…… 解题方法：
第一步：判断正误。先分析材料或观点，然后判断材料中人物的言行或观点 是正确或是错误，还是片面。是违法，还是侵权 第二步：分析道理。就是结合材料和教材知识，说明观点对或错的原因， 第三步：总结观点。就是要强调正确的观点或正确的做法；
对于材料中错误 的观点，要拿出正确的做法 方法十二：启示类试题的解题技巧 设问关键词：上述材料给我们什么启示等 解题方法：
（1）读懂材料，明确材料反映的现象或问题（2）要弄清设问的指向，明确要回答的是
