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民族舞蹈教学论文
民族舞蹈教学论文 1维吾尔族民间舞蹈中的文化精神 维吾尔族的舞蹈是我国民族舞蹈中具有很强代表性的物种，具有非常悠久 的历史和文化资源，历史上的维吾尔族舞蹈具有很强的民族性，人民的生存环境 形成了其勇敢、乐观的性格，因此舞蹈是其生活中的重要组成部分，在一些重要 的节日都会用集体舞来进行庆祝，并且在舞蹈中，这种乐观的精神被渲染的淋漓 尽致。从这个角度上看，维吾尔族舞蹈在性格色彩上可以分为三个地区，首先是 东疆地域，带有与汉族兼并的维族风格舞蹈，其次是在巴楚、沙车、阿瓦提县等 地盛行的刀郎舞，具有很强的民族特点，并且风格粗犷，最后是伊犁一带的舞蹈， 发展相对比较成熟，并且受到多个民族舞蹈文化的影响，舞蹈规模宏大，曲调悠 长，功能性和艺术性都非常强。伊犁舞蹈一般分为三种类型，其一是带有自娱性 质的民间舞蹈，代表舞蹈为“赛乃姆”，其风格自由热烈、洒脱奔放，在音乐中达 到高潮；其二是带有礼俗性质的民间舞蹈，与宗教的祭天活动有关，比如“萨玛 舞”，一般在大型的祭祀活动中可以看到；
其三是带有表演性质的民间舞蹈，这 种舞蹈集合了所有舞蹈中的精髓，并且不断的进行加工和改进，具有非常好的艺 术成就，具有代表性的就是“盘子舞”。维吾尔族的舞蹈与其民族的文化有着非常 密切的关系，并且随着时代的发展在不断的变化，因此在舞蹈的教学中需要结合 音乐风格和文化特色来进行教学。
2维吾尔族的舞蹈教学规律 在舞蹈教学中，维吾尔族的舞蹈作为一门独立的舞蹈学科进行教学，可见 其舞蹈的艺术魅力是非常大的，通过专业的教学，才能培养出更加出众的艺术人 才。在维吾尔族民族舞蹈的教学中，通过系统的教学内容规划来设置曲目进行排 练，并且在社会的各种表演活动中，培养学生多方面的表演能力，提升学生的想 象力和创造力，因此学生的自学能力和管理能力非常重要。学生首先学习知识， 并且在活动中进行实践，熟悉表演舞台，并且将这些系统化的结合到一起，互相 渗透，彼此加强。维吾尔族的舞蹈与其他的舞蹈不同，但是在教学时仍然在遵循 “倾、拧、园、曲”的特点，并且结合其风格特点来进行表演，比如维吾尔族舞蹈 特有的姿势、眼神、步伐等，并且需要注意位子来表现其特征。在教学中，除了 要传授舞蹈规范动作，还要注意情感的表达和动作之间的关联性，并且在表现中 要重视舞蹈的创新和整合，采用开放式的教学，再运用自身的方法进行培养，从 而让舞蹈更紧的贴近民族文化，进而得到更好的传承。学生在长期的理论知识学习和实践研究的过程中，可以清晰的描绘出舞蹈的精致画面，并且学生也可以更 好的懂得蕴藏在舞蹈中的精髓。学生在维吾尔族舞蹈的学习和民族文化的研究中， 结合其民族生活特点、服装文化、审美特点等，将其生活习惯、文化特点形成一 定的特征，按照这个规律来吸取其精华，再加上艺术的不断加工，在民间采风的 过程中形成舞蹈的整体艺术，教师在这个过程中可以很好的训练学生的综合学习 能力，从而提升教学的效果。
3舞蹈在教学中的注意事项 民族舞蹈中的动作和表演风格都是有一定内在联系的，因此在教学中需要 让学生领悟其中的联系。表演动作是表演者在表演时的动作走向，这种走向具有 很好的生活性和民族特点，在表演中通过细节来展现。表现的细节、画面、速度、 队形等都是走向的表现形式，群舞中的分散、流动、单人舞中的走向、三人舞种 的节奏、姿态等都在表现民族舞蹈中的走向，因此其表演风格的确定非常重要， 在舞蹈过程中需要将走向和风格很好的结合在一起，才能将舞蹈所带有的形象很 好的展示出来。在教学中需要注意表演的形成形式和民族特点的培养，这也是民 族舞教学中最为重点的部分。教学中学生需要学会最基本的舞蹈动作和技术要领， 配上最合适的舞蹈音乐，让学生在情感和肢体语言两个方面来引起共鸣，学生要 从精神上感受其艺术魅力，从心里激发出对于舞蹈的热爱，从而将舞蹈以最佳的 表现形式表演出来。
4维吾尔族的教学技巧 维吾尔族的舞蹈曲美精妙，具有一定的表演难度，其不仅要求舞蹈者具有 很扎实的舞蹈基本功，还需要有很精湛的表演技术，比如具有代表性的舞蹈《顶 碗舞》，其是一个女子集体舞，具有很强的民族性、欣赏性和技巧性，其表现了 维吾尔族的姑娘在欢庆的节日里通过头顶茶碗、载歌载舞来表现对客人的欢迎， 独特的脚步和音乐节奏，并且随着音乐来变化整体的队形，端庄和带有民族风格 的舞蹈在表演中展现着大方、爽朗的性格特点，将维吾尔族人民热情好客、乐观 爽快的性格充分的展现出来。还有很多需要手持道具的舞蹈比如《萨巴依舞》、 《盘子舞》等舞蹈都是女子团队舞蹈，其动作优美、婀娜多姿，身体柔软、姿态 性非常强，在表演时需要充分展现出手的姿态，因此需要表演者有很好的细节表 演才能。因此要加强学生的细节训练，不断的总结表演的技巧，从而将舞蹈中的 元素充分的展现。
5结束语维吾尔族具有非常悠久的历史文化，因此其民族舞蹈在传承中也需要结合 其丰富的历史，民间的舞蹈可以很好的反映出人民的生活，其艺术魅力和生命力 在生活中长久的流传。在民族舞蹈的教学中需要结合民族独有的元素，使得舞蹈 和时间一同发展，在提升学生民族舞蹈审美的同时，激发其对于舞蹈的兴趣和创 造力。在民族舞蹈的教学中，需要结合其教学的规律和文化精髓共同教学，从而 培养出更多的人才。
作者:王晶 单位:黑龙江艺术职业学院
