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  • 您的位置:写论文网 > 法学论文 > 法学理论论文 > 和谐文化艺术校园内容 和谐... 正文 2019-11-05 07:34:27

    和谐文化艺术校园内容 和谐幸福社会文化艺术论文

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    和谐幸福社会文化艺术论文

    和谐幸福社会文化艺术论文 一、和谐幸福社会与群众文化艺术水平 和谐幸福社会总体可以理解为群众生活稳定,社会环境稳定,和谐幸福社 会是大众共同的心愿,也是国家富强,民族振兴的体现。群众文化艺术水平主要 包含两个方面,一方面是群众对文化艺术的鉴赏识别能力,另一方面是群众文化 艺术的涵养,二者相互联系,相互影响。在和谐社会主义时期,加强群众文化艺 术水平的提升与和谐幸福社会建设有着密切的关系,个人为主要关联表现为以下 两个方面。一是群众文化艺术水平的提升是和谐幸福社会的重要内容。和谐幸福 社会的作用客体即是广大的群众,群众文化艺术生活是广大群众幸福生活的重要 一方面,群众文化艺术水平的不断提升,更能够直接生动的体现出和谐幸福社会, 更能够彰显出改革开放的成果。二是群众文化艺术水平的提升与和谐幸福社会建 设相互影响作用。群众文化艺术水平的提升,必然会导致整个社会文艺水平的提 高,则就直接影响着和谐幸福社会建设,反之,文化艺术水平下降,则必然导致 整个社会文艺水平的下降,不仅影响到社会精神文明建设,更重要的是将会直接 影响到和谐幸福社会建设。

    二、群众文化艺术水平的现状 改革开放后,我国确立了以市场经济为主的社会经济体制,广大群众的生 活水平不断提高,群众的文化艺术水平也不断提升,但同样也暴露出更多的一些 问题。具体如下:
    (一)文化艺术水平良莠不齐 在现代社会环境之下,我国大众文化艺术水平良莠不齐,文化艺术水平的 能力高低不一,这是一个客观的现象,更是一个普遍的现象。

    (二)文化艺术的评判标准不一 文化艺术,可以看视精神文明建设的重要方面和内容,目前,在现实过程 过程中,我国文化艺术的评判标准不一,造成这一原因主要是由于改革开放后, 多元文化思想的影响,这种多元文化思想的影响造成了文化艺术的评判标准多重 多样,所以文化艺术的评判标准不一是我国群众文化艺术水平存在的主要问题。

    (三)文化艺术审美误区一部分大众对于文化艺术的审美存在着严重的误区,对于什么是美,什么 是丑的理解存在着误区,看法不一,这些也是我国群众文化艺术水平的客观问题。

    三、关于提升群众文化艺术水平的建议 积极提升群众文化艺术水平,不仅有利于群众个体文化修养的提高,更有 利于和谐幸福社会建设,个人认为重点可以从以下几个方面入手:
    (一)弘扬社会主义主旋律,营造和谐幸福的社会氛围 改革开放,促进了经济的开放,但与此同时,也促进了大众思想的开放, 与此同时,各种思想文化纷纷涌入,影响着群众的文化艺术意识,虽然有着积极 的一面,但一些消极的思想因子,也直接影响着群众的文化艺术观,是造成了大 众对于文化评判标准不一或存在误区的主要原因。因此,个人认为要积极的弘扬 社会主义主旋律,营造和谐幸福的社会氛围,通过这一举措从思想的根源为提升 群众文化艺术水平夯实基础。

    (二)政府加大投入力度,引导群众提升文艺水平 群众文化艺术水平的提升离不开政府的作用,作为政府必须要发挥出主导 作用,具体而言就是要加大投入的力度,尤其是财(人)力的保障力度,将这种 投入更好的倾向于基层,目前,在我国基层存在一些“丑陋”的文化现象,如:“封 建迷信”,“黄赌毒”等,因此,作为政府要加大对基层这些不良文化的治理,加 大资金(人力)保障力度,这样才能更好的引导群众形成正确的社会价值观、人 生观和意识观。

    (三)强化教育力度,挖掘文化精品 教育是提升群众文化艺术水平的重要途径,因此,要更加关注教育的力度 和投入,通过教育引导群众文化艺术水平的提升,与此同时,还要积极挖掘民间 的文化精品,打造各种精品工程,通过文化精品工程的示范作用,更好的影响和 带动群众文化艺术水平的提高。

    四、结语 积极提升群众文化艺术水平是和谐幸福社会的生动体现,也是和谐幸福社 会的必然要求,本文对和谐幸福社会更要提高群众文化艺术水平展开探讨,分析其现状,并提出了弘扬社会主义主旋律,营造和谐幸福的社会氛围、政府加大投 入力度,引导群众提升文艺水平、强化教育力度,挖掘文化精品等建议,具有一 定的实践和理论参考价值。

    作者:陈杰 工作单位:广东省广州市增城区文化馆

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